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- 2017-10-06 发布于河北
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一、语言文字运用(15分)
1.
【答案】C
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如本题中,“呼之欲出”多指“文学作品中人物的描写”,“栩栩如生”侧重“非常逼真,像活的一样”。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面,比如“遵守”一般与“规则”“纪律”这些规定行动,而“遵循”一般是跟“原则”“标准”等搭配。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2.
【答案】B
【试题分析】本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A项语序不当,应将“基本达成一致”和“签署了备忘录”调换位置;C项表意不明“部分”可为福利院,也可为孤儿。D项宾语残缺,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】语病主要分为两
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