专题06 分式及分式方程-2016年中考数学母题题源系列.docVIP

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  • 2017-10-06 发布于河北
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专题06 分式及分式方程-2016年中考数学母题题源系列.doc

专题06 分式及分式方程-2016年中考数学母题题源系列

母题六 分式及分式方程 【母题来源】2016年福建龙岩 【母题原题】先化简再求值:其中. . 考点:分式化简求值. 【名师点睛】按照分式的混合运算顺序进行计算. 【母题来源】 【母题原题】某车间计划加工360个零件,由于技术上的改进,提高了工作效率,每天比原计划多加工20%,结果提前10天完成任务,求原计划每天能加工多少个零件? 【解析】 试题分析:此题等量关系为:原计划天数=实际生产天数+10.据此等量关系列方程求解即可. 试题解析:设原计划每天能加工x个零件,由题意得:,解得:x=6,经检验:x=6是原方程的解,答:原计划每天能加工6个零件. 考点:分式方程的应用.学科网 【名师点睛】 【命题意图】按照分工的混合运算顺序进行计算。意在考察基本的运算能力.母题2考查了分式方程的应用,意在考察学生分析问题、解决问题的能力以及建模能力.[来源:Zxxk.Com] 【方法技巧规律】 将除法改成乘法进行约分化简,注意瞄准目标,抓住条件,还要根据题目来调整目标,最后将x和y根据三角函数的计算法则求出x和y的值,最后代入进行计算.分式化简求值有时也可以恰当引入参数,整体代入,取倒数或用倒数关系,也可利用比例关系等来考查应用所学知识解决问题的能力等. 2.由于列方程解应用题手段独特,方法灵活,因而常出现在中考试卷中,事实上,列分式方程解应用题的方法可以简单地分为:设、找、列、解、检、答

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