《2-1 减数分裂和受精作用》第二课时教学案1.docVIP

第2课时 ●教学过程 ［课前准备］ 1.哺乳动物卵细胞形成过程的CAI动态课件。 2.女性内生殖系统示意图、卵巢的横切面示意图。 3.蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。 ［情境创设］ 复习提问：说出下列细胞分别属于减数分裂的哪一个时期？叫什么名称？ 图2－1－15 参考答案：A图表示减数分裂第二次分裂时期，叫次级精母细胞。 B图表示减数第一次分裂的联会时期，叫初级精母细胞。 C图表示减数分裂完成后形成的精子细胞。 D图表示减数第二次分裂后期，叫次级精母细胞。 教师利用CAI软件动态显示哺乳动物精子的形成过程，与图2－1－15对照，并复习精子的形成过程，引导学生回顾减数分裂过程中染色体的主要行为变化，着重强调减数第一次分裂与减数第二次分裂的主要特征。 教师：人和哺乳动物的卵细胞又是在哪里，以及如何形成的呢？这就是我们今天要了解的内容。 ［师生互动］ 1.卵细胞形成的部位 教师显示“女性内生殖系统示意图”（图2－1－16），引导学生，分析女性内生殖系统的组成，指出卵细胞是在卵巢内形成的。卵巢有两个，位于腹腔的两侧。让学生对女性内生殖系统及卵巢所在的部位有较清晰的认识。 图2－1－16 图2－1－17 卵巢的横切面示意图 教师显示“卵巢的横切面示意图”（图2－1－17），让学生通过观察知道卵巢内部有许多发育程度不同的