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- 2017-11-02 发布于河南
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《2-1 获取洁净的水第二课时》教案3
课题2
●课标要求
知道化学在水处理中的应用。
●课标解读
1.了解污水处理的原理、基本过程和方法。
2.通过对水体污染的危害和造成水体污染主要污染物的了解,树立环保意识。
3.认识海水淡化的重要意义,了解蒸馏法、电渗析法等海水淡化的一般方法。
●教学地位
本课时知识与初中和高中学过的元素化合物知识紧密相连,污水处理着重介绍了中和法和沉淀法,海水淡化知识在必修1、2均有涉及,本课时着重介绍海水淡化的流程,通过以上知识强化化学在水处理中的应用。高考侧重考查污水处理选择合适的处理剂、处理方法及相关的化学方程式书写等知识。
●新课导入建议
地球是蓝色的星球,70.8%的面积为水所覆盖。可是你了解我们这个地球有多么饥渴多么缺少淡水吗?我国目前有16个省(区、市)人均水资源量低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于国际公认的极度缺水线。怎样处理污水来循环利用,怎样能淡化海水合理利用,已经成为一个急待解决的重要的问题。
●教学流程设计
课前预习:
1.自学教材课题1中“污水处理”、“海水淡化”,初步了解污水处理和海水淡化的基本过程和方法。
2.完成[课前自主导学],尝试解决[思考交流]中的问题。
3.标记预习中的难点和疑点。?步骤1:新课导入
利用我国水资源的现状,提出“为什么要处理污水、淡化海水?怎样处理污水、淡化海水?”引入新课。?步骤2:交流讨
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