人教版八年级语文下册第三单元第14课《大雁归来》课件（共21张）.pptVIP

利奥波德 学习目标 １.了解大雁的生活习性，学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法。 2.有感情地朗读课文，揣摩语句，增强语言理解能力。 3、培养热爱自然的情怀，激发保护野生动物、保护环境的热情。 作者简介 利奥波德（1887~1948），是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“美国的先知”。 背景链接 本文选自《沙乡年鉴》。这本著作从1941年就开始寻求出版，但直到1949年，作者去世后才问世。当时正值战后经济复苏时期，人们都充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说还十分陌生。所以在出版的当时并没有引起很大的影响。到了20世纪60年代，人们终于发现了环境问题的严重性，发现了利奥波德学说的意义。利奥波德被尊称为新自然运动浪潮的领袖。《沙乡年鉴》也被称为“美国资源保护运动的圣书”。 作者对大雁作了哪些描写？以“——的大雁”列出，并思考表达了他怎样的感情？ 速读课文，整体感知 南飞的大雁 冬季的大雁 归来的大雁 春天觅食过程中鸣叫的大雁 孤独的大雁 四月夜间群居的大雁 字里行间注满爱鸟之情 作者笔下的大雁有哪些特点？ ①来的季节是春天三月。 ②飞行的路线是笔直的。 ③三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 ④十一月份的大雁一声不响。 ⑤爱寻食玉米粒。 ⑥常六只或六