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- 2017-10-07 发布于河南
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《2.2 工作岗位上的职业道德》课件1
3.教材P31探究问题 【提示】 (1)①在职业活动中,职业道德风貌是从业者职业精神的展示。不论从事什么职业,从业者都应具备相应的职业精神,这样就会自觉践行职业道德,在职业岗位上有所建树。②良好的职业精神,包括敬业奉献、团结协作等,这种精神丰富了企业文化的道德内涵,成为凝聚广大员工、形成企业文化的重要支撑。③职业精神,往往被列为企业员工培训的核心内容,崇尚职业精神,有益于开发每个员工的潜力,发挥每个员工的长处,这是企业文化发展内在的道德要求。 (2)不是。不管从事什么职业,都要有职业精神,只有具备相应的职业精神,才能自觉践行职业道德,才能在职业岗位上有所建树。 4.教材P33探究问题 【提示】 (1)①观点一,没有从自身实际出发。虽然他的目标远大,但要符合实际,不要好高骛远。许振超说“咱当不了科学家,但可以做个能工巧匠”,这是脚踏实地的做法。观点二,把影视明星作为自己的职业理想,没有看到行行出状元,要干一行爱一行。而许振超原先只是具有初中文化程度的普通工人,却干出了一流的成绩。 观点三,把物质追求作为自己的职业理想,只想到自己的享受。而许振超却把握了职业精神的真谛,实现了为社会作贡献的精神追求。观点四,没有想到干工作要奉献社会,而只是为了生存,为了个人。而许振超做到了个人价值与社会价值的统一。②影响从业者职业精神的因素有世界观、人生观、价值观,还有职业态度、职业理想、职业道德。 (
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