《3-3 盐类的水解第二课时》 课件1.pptVIP

主目录 目标定位 知识回顾 学习探究 自我检测 第三节　盐类的水解 第 2 课时　影响盐类水解的因素和盐类水解的应用 影响盐类水解的因素和盐类水解的应用 本节知识目录 学习探究 目标定位 知识回顾 自我检测 探究点二 盐类水解反应的应用 探究点一 影响盐类水解平衡的因素 学习目标定位 1.会分析外界条件对盐类水解平衡的影响。 2.了解盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。 学习重难点： 影响盐类水解的因素。 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 ①④ ⑥ ②④ ①③⑤ ③⑤ ④ 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 知 识 点 拨 Al3＋＋3H2O Al(OH)3＋3H＋ NH4+＋H2O NH3·H2O＋H＋ S2－＋H2O HS－＋OH－、HS－＋H2O H2S＋OH－ HCO3-＋H2O H2CO3＋OH－ 显酸性 显酸性 显碱性 显碱性 盐类水解的规律 有弱才水解，无弱不水解， 都弱都水解，谁强显谁性。 疑难解析 学习探究 探究点一 影响盐类水解平衡的因素 基础自学落实·重点互动探究 思考：比较0.1mol·L-1 NaF与 0.1mol·L-1 CH3COONa pH值的大小。 酸性：HFCH3COOH F-水解程度大，溶液的碱性强pH值大。 越大 越大 学