《3-3 盐类的水解第四课时》 课件2.pptVIP

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  • 2017-10-07 发布于河南
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《3-3 盐类的水解第四课时》 课件2

盐类的水解 第四课时 知识体系 一、盐类的水解 二、盐类水解平衡 三、溶液中微粒浓度的大小比较 四、盐类水解的应用 四、盐类水解的应用 1、分析判断盐溶液的酸碱性(pH)及其强弱,试剂的保存。 问题1:为什么Na2CO3,Na3PO4,Na2SiO3等溶液不能贮存在磨口玻璃试剂瓶中? 练习:相同条件,相同物质的量浓度的下列10种溶液:Na2CO3、NaClO、NaAc、Na2SO4、NaHCO3、NaOH 、(NH4)2SO4、NaHSO4、 Ba(OH)2、H2SO4等溶液,pH值由大到小的顺序为: Ba(OH)2NaClONa2CO3NaHCO3NaAcNa2SO4(NH4)2SO4NaHSO4 H2SO4 四、盐类水解的应用 2、判断盐溶液中离子的种数并比较离子浓度的大小 3、配制和保存易水解的盐溶液,应加少量的同种酸,如FeCl3, FeCl2,SnCl2,CuSO4溶液等。 问题2:为什么用热水配制CuCl2溶液,溶液会出现浑浊?怎样配制澄清CuCl2溶液? 问题3:用热水配制FeSO4溶液时,同样会产生混浊?怎样才能用热水配制出澄清的FeSO4溶液? 4、胶体的制备 思考:加热FeCl3溶液后,向其中加入MgCl2溶液,可以看到什么现象? Fe3+ +3H2O(沸水) Fe(OH)3 + 3H+ 胶体聚沉 四、盐类水解的应用 5、加热

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