《7-1 现代生物进化理论的由来》导学案4.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《7-1 现代生物进化理论的由来》导学案4.doc

《7-1 现代生物进化理论的由来》导学案4

学习目标 3、情感与价值观目标 (1)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 (2)培养学生以科学的态度认识生物进化问题,树立辩证唯物主义观点。 (3)培养学生探索科学的精神、实事求是的科学态度 学习重点 1、掌握达尔文的自然选择学说的主要内容 2、能够分析达尔文自然选择学说的贡献和局限 学习难点 掌握达尔文的自然选择学说的主要内容。 课前预习 使用说明和学法指导 1、依据学习目标进行预习,完成以下内容。 2、用红笔做好疑难标记,以备讨论。 知识准备 1、了解达尔文的自然选择学说 2、了解拉马克的进化学说 教材助读 一、拉马克的进化学说 1、拉马克的基本观点 (1)地球上所有的生物都不是神造的,而是由____________来的。 (2)生物是由____________到____________逐渐进化的;生物的各种适应性特征的形成都是由于____________和____________。____________ ,这是生物不断进化的主要原因。 2、意义:反对神创论和物种不变论奠定了科学生物进经论的基础。 二、达尔文的自然选择学说 1、自然选择学说的内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传与变异、适者生存。 (1)____________是自然选择的基础。 (2)过度繁殖产生的大量个体不但提供了较多的__

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