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- 2017-10-13 发布于河南
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《“自由放任”的美国》导学案01
“自由放任”的美国
课标要求:
1、了解1929-1933年经济大危机在美国爆发的原因
2、认识经济危机对美国和资本主义世界的影响。
学习目标
1、知识与技能:了解20世纪20年代美国经济出现繁荣的原因及其与美国政府“自由放任”政策的关系;认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响;认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学理论的失败。
2、过程与方法:根据教科书和教师提供的相关资料,结合一战前后的历史,整体把握该时期资本主义世界格局的变化,认识美国垄断资本对国家政权的影响,把握自由放任经济政策的根本目的,进而发现繁荣背后潜伏的危机,辩证地认识资本主义周期性危机爆发在于其固有矛盾的存在。通过提供、展示的有关统计数据,反映美国经济大危机的影视作品或图片、图画再现当时的情景;对具有针对性、启发性的问题展开互动式讨论;通过独立思考、合作交流进一步认识经济危机对美国和整个资本主义世界的打击,揭示资本主义制度的弊端。
3、情感态度与价值观:通过对20世纪20年代美国经济的繁荣和经济大危机爆发的原因、影响的学习和分析,知道科技创新、有利的国内国际环境与适应的经济政策是经济发展和繁荣的重要保证;能够运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,客观地认识资本主义经济的发展与其自身矛盾之间的关系。
学习重点:20世纪20年代美国经济的繁荣;1929-1933年美国经济危机。
学习难点:1929-1933 年
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