《万有引力定律的应用》教案9.docVIP

万有引力定律的应用 教学目的: 1、了解人造卫星的有关知识 2、.通过讲解与举例，让学生掌握第一宇宙速度的推导. 了解第二、第三宇宙速度的意义 重 点:第一宇宙速度的推导 教学方法:启发、讲授 教学过程: 一.组织教学: 二.引入新课: 1970年4月24日，我国发射了第一颗人造地球卫星， 到现在我国已发射了多颗人造地球卫星.1975年，我国就掌握了使卫星返回地面的回收技术，成为世界上第三个掌握这种先进技术的国家.1984年4月8日， 我国发射了一颗试验通讯卫星， 把卫星准确地运送到指定位置的同步轨道上.这是一个难度非常大的多维控制问题.同步卫星的定点成功， 标志着我国在运载火箭和卫星技术方面已加入世界先进行列.近几年，我国一直利用火箭为其它国家发射卫星.这节课我们来学习人造地球卫星的基本知识. 三.讲授新课: 1.牛顿的人造卫星设想: 如果地面上空有一个相对于地面静止的物体， 它只受到重力的作用，那么它将做自由落体运动.如果物体在空中具有一定的初速度， 且初速的方向与重力方向垂直，那么它将做平抛运动.牛顿就曾设想， 从高山上用不同的水平速度抛出物体，速度一次比一次大，则落点一次比一次远，如不计空气的阻力，当速度足够大时， 物体就永远不会落到地面上来，而围绕地球旋转，成为一颗人造地球卫星了. 2.宇宙速度: ⑴