《与生物学有关的职业 神经外科医生》教案8.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 4页
  • 2017-11-02 发布于河南
  • 举报

《与生物学有关的职业 神经外科医生》教案8.doc

《与生物学有关的职业 神经外科医生》教案8

《与生物学有关的职业 神经外科医生》教案 本节教材分析 一、三维目标 (一)知识与技能 (1)概述神经调节的结构基础和反射。 2)说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3)概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 1)通过观察兴奋传导的动态过程,培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。 (2)通过介绍研究兴奋传导的材料和方法培养学生的科学思维能力。 (3)通过利用电学原理分析膜电位变化,提高学生学科之间相互渗透的迁移能力。 (三)情感态度与价值观 (1)通过科学发现,培养学生实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。 (2)透过纷繁复杂的生命现象揭示事物普遍联系,建立唯物主义世界观。 二、教学重点 (1)兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 神经冲动的产生和传导。是必修三中的一个重点和难点,也是高考的一个命题热点。主要包括1)神经调节的结构基础和反射。2)兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3)神经系统的分级调节和人脑的高级功能。其中兴奋的传导是本的重要内容。兴奋的传导包括神经纤维上的传导和间的传递两部分内容。一. (阅读,思考)反射是……

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档