《中国古代的土地制度》教案05.docVIP

《中国古代的土地制度》教案 教学重点与难点 重点：中国古代土地制度的演变和演变的主要原因，中国古代土地所有制形式及其所处的地位。 难点：土地兼并与租佃关系的普遍化。 教法与学法 谈话法、问题情景探究法、图视法、讲述法等 教学过程： 导入新课：作为不动产的土地，是一种特殊的商品，在中国古代，拥有土地也被认为拥有莫大的财富，人们的政治地位、社会地位也与拥有土地的多少有着密切的关系。土地关系的变化甚至影响到朝代的更替，今天我们来学习中国古代围绕着土地这一经济命脉所形成的一些重要制度，即中国古代的土地制度。相信学完今天这节课同学们会对土地有了新的认识。 一、原始社会——土地公有制 问题：想一想在那个时代里这种制度形成的根本原因是什么？ 特点：氏族公有、集体耕种、平均分配 原因：是生产力低下 二、奴隶社会：井田制 1、出现：商周时期 (展示“井”和“田”图片)井田制名称是怎么来的？ 2、井田制的实质：土地国有为名的贵族土地所有制 问题：‘雨我公田，递及我私’， -------- 《诗经》 ‘夫仁政必自经界始，经界不正，井地不均，谷禄不平。……方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事’。 -------------《孟子》 想一想：为什么奴隶们公事毕，然后敢治私事？连祈求上苍降雨的时候说的都是先公后私？ 注：(让学生体会井田制所有权和使用