《中国的气象灾害》教案2.docVIP

《中国的气象灾害》教案2 【教学目标】 1．基于地图分析，说明中国气象灾害的地理分布。 2．从自然原因(孕灾环境)和人文原因(受灾体)的相互关系上，理解气象灾害多发区的成因。 3．结合中国季风气候的特点和农业灾情，阐述旱灾灾情特点。 【教学重、难点及解决办法】 重点：中国气象灾害的地理分布、灾情特点及发生原因 难点：各种气象灾害的发生原因 解决方法：比较法、图示分析法、图示法等 【教学过程】 P45引言导入…… 一、旱灾——我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害。 1、四个旱灾多发中心： 图2、30中国旱灾频次分布，显示了我国的旱灾中心，其中以华北地区旱灾最为严重。 探究活动：简要分析华北地区旱灾严重的原因。 (提示：华北地区旱灾严重既有自然原因，也有人为原因。自然原因：我国大部分地区受季风控制，由于夏季风不稳定，导致降水的季节、年际变化大，特别是春季和初夏降水少，所以极易发生持续性干旱。人为原因：人口稠密，人均径流量少；工农业发达，用水量大。) 案例⑥ 图2．31可以看出，1972年旱灾最严重的地区是华北东部和西部。 通过对案例的学习，了解以下内容： ①我国自古就是一个旱灾严重的国家。1949 年以来，1959年～1961 年、1965年、1972年和1978年等年份都发生了区域性的大旱灾。 ②旱灾的危害：河流断流、水库干涸；作物歉收，有的甚至绝收；人畜饮水困