江苏成人高等教育精品资源共享课程遴选条件和建设标准.docVIP

附件2 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 遴选条件和建设标准 精品资源共享课程是重点专业遴选建设的必要条件，每个重点专业建设点应至少建设2门精品资源共享课程。精品资源共享课程申报应重点关注以下几个方面： 1. 基本条件 （1）申报的课程必须在高校成人高等教育中经过至少三个教学周期的实践检验，课程学时数不少于30学时，目前仍在使用且效果良好。 （2）教师队伍专兼结合，结构合理，具有较高的政治和业务素质，课程建设充分运用现代信息技术手段，课程负责人和主讲教师具有较高的教学水平。 （3）申报课程应根据成人教育特点，教学大纲符合本专业特定办学形式的人才培养目标和培养规格要求，教学内容体现传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则精神，具有鲜明特色。 （4）具有健全的课程管理制度，教学文件和教学档案（包括教学大纲、教学指南等有关教学指导文件）完整、规范。 （5）积极推进教学模式、教学方法和考试考核方法的改革，课程改革能较好地体现现代教育和终身教育理念，体现成人性、职业性、开放性等特点，有利于促进学生理论知识和实践能力的提高。 （6）课程教学理念与设计手段先进，课程建设实施条件完备，方便共享，。有适合成人学习特点的教材、教学参考书、辅导材料。 2. 课程资源 推荐课程需按照《教育部办公厅关于印发〈精品资源共享课建设工作实施办法〉的通知》（教高厅〔2012〕2号）要求，上报课程基本资源和拓展资源