大地震灾后的学校心理辅导—教师指南-邓明昱等.pdfVIP

《国际中华应用心理学杂志》2008年第5 卷（年刊）总第14期 IJCPA, 2008, Vol. 5 ( Annual) Serial No.14 大地震灾后的学校心理辅导—教师指南 大地震灾后的学校心理辅导—教师指南 大地震灾后的学校心理辅导—教师指南 邓明昱（美国东西方健康科学学院教授） 王友平（美国、加州仁爱医科大学教授） 李建明（华北煤炭医学院心理学系教授） （根据台湾大学921 灾后心理复健小组的资料综合整理） 在地震灾害的救灾任务陆续告一段落之际，漫长的灾后心理社会康复的工作更是重建家园过程中不 可忽视的一环。位居教育岗位第一线的教师，在这次灾害中，或许是直接受害者，或许是间接受害者， 但当你回到校园，面对过度惊吓的学生该如何处置，你又该如何提升自我的心理能力，以增进自身的辅 导效能呢？ 在这份关于大地震灾后心理辅导的教师指南中，将说明灾民心理现象、心理辅导的原则、团体辅导 及个别辅导的简单技巧、在地震事件中对学校师生可能造成的创伤压力（应激反应）甚至导致的心理困 扰现象和心理障碍。