《人类面临的问题之一：生物多样性丧失》教学案1.docVIP

《人类面临的问题之一：生物多样性丧失》教案 一、教学目标 1．知识目标： (1)说出生物多样性丧失的主要原因 (2)学会科学合理地保护动物的一些做法 2．能力目标： (1)初步学会查找资料、汇总信息 (2)分析归纳查找的资料，提出个人观点 3．情感、态度和价值观目标： (1)关注环境，关爱身边的生物，关爱生命 (2)自觉保护环境，爱护生物 二、教学重点 (1)概述合理地保护动物的一些方法 (2)学会查找资料，分析归纳资料。 三、教学难点 (1)说出生物多样性丧失的主要原因。 (2)分析处理信息，提出个人观点，形成关爱身边生物的情感 (3)对学生收集资料的处理、课堂交流讨论活动的组织。 四、教材分析 必修3的主要内容是生物个体的稳态及种群、群落和生态系统的稳态以及稳态的维持。本章以人类所面临的环境问题开篇，通过生物多样性的丧失、物种灭绝速度的加快等问题，从而引导学生关注环境、关爱生命。 本节是本章的第一节，主要内容是围绕身边的生物科学——环境科学，先提出人类面临的问题：生物多样性丧失。通过“积极思维”活动，引导学生关注环境问题，关注身边的生物，学会科学合理地保护动物，关爱生命。而要科学合理地保护动物，就要学习生物科学知识，学习生物与环境、生物个体的稳态的知识，这又为本章第二节的学习打下伏笔。本节内容起到了开宗明义，有激发学生探究兴趣的作用，同时又有承前起后的作用。 五、课时安排：1课