《从铝土到铝合金第三课时》导学案5.docVIP

《从铝土到铝合金第三课时》导学案 一：学习目标 1、了解铝在地壳中金属元素的含量； 2、了解铝元素在自然界中的主要存在形式；了解工业上获得铝的方法。 3、从金属铝的冶炼方法的变化体验化学科学的发展对人类生活的影响。 二：课前预习 1．铝元素占地壳总量的 ，是地壳中含量 最多 的金属元素。铝土矿(主要成分为 ，还有少量的 、 等杂质)是铝元素在地 壳中的主要存在形式之一，要从铝土矿中提取铝，必须获得纯度较高的 用于电解。 2．从铝土矿中提出Al2O3的两种方法 方法一： 方法二： 3．金属铝呈 色，硬度 ，密度 ，熔点 ，和镁类似，铝的主要用途是制造铝合金，铝优良的导电性和密度小，使铝大量用来制作导线。 三．课堂研讨 (一、酸溶法的分析 1． 2． 3． 4． NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3 反应原理：强酸制备弱酸 思考能否用更强的酸HCl溶液来制备Al(OH)3 教师实验：NaAlO2溶液中通入足量CO2 NaAlO2溶液中逐滴滴加稀HCl溶液 学生：观察现象，解释现象；书写方程式；摄像展示结果 教师归纳：足量CO2使Al(OH)3完全沉淀；若用盐酸难控制用量，经济上不节约。 6．过滤：获得氢氧化铝沉淀 7．灼烧：