《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计4.docVIP

《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计 【教学目标】 知识与技能 1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。 2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。 3．掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。 4．解西欧乳畜业的形成因素。 过程与方法 1．通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。 2．把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。 情感态度与价值观 1．自然条件是农业地域类型形成的条件，人类必须尊重自然规律，才能天人合一。 2．人文条件也越来越大地影响到农业的区位选择，事物是发展的，不能用静止的观点看待问题。 【教学重点】 1．理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。 2．利用图表资料分析农业区位因素的能力。 【教学难点】 西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。 【教学方法】自主探究与讲议结合 【教学课时】1课时 【教学过程】 （导入新课）同学们，通过前面两节课的学习，我们了解了两种以种植业为主的农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业。在世界上有些地方，由于自然和人文条件的原因，人们并不从事种植业，那么他们到底从事哪一种农业劳动呢？ 下面我们先看一段录像，请大家认真观看，录像里反映的是什么农业类型。 教师提问：以上录像内容反映了什么农业类型