C语言学生信息管理系统实验报告-.docxVIP

C语言课程设计 学生信息管理系统姓 名 洪伟生 院 系 计 算 机 学 院日 期2015 年 7 月 5 日 目 录设计要求 ………………………………………………算法分析理论依据…………………………………………………主要实现方法……………………………………………整体流程图………………………………………函数功能和函数之间的调用关系………………代码（源代码）………………………………………分析说明………………………………………………总结……………………………………………………设计要求1、利用所学的知识、理论和实际结合，利用资源，采用模块化的结构，使用模仿修改自主设计相结合的方法，锻炼学生综合分析解决实际问题的编程能力；2、通过C语言各个函数功能来实现对学生信息的管理，学生信息包括学生姓名，学号，各科成绩；管理方式包括对学生信息的录入，保存，排序，查找、修改、删除等功能。算法分析1、程序理论依据通过C语言的程序设计基础的掌握，对学生成绩管理系统进行编写程序。首先，通过链表这一数据结构来对学生的信息进行录入以及操作，在其过程中，通过各个功能语句以及选择结构，循环结构等方式的结合来达到所要实现的程序功能。最后通过对C语言中对文件的操作，对已有学生成绩的读取和新建学生成绩的录入保存。2、主要实现方法2.1整体流程图2.2、函数功能和函数之间的调用关系2.2.1、函数功能：void Menu_1(); //主菜单void Menu_2(); //二级菜单void swap(struct student * phead,struct student * pback); // 链表节点互换void Save(struct student * head); // 写入磁盘void Search(struct student * head); // 查找学生信息void Read(struct student * head); // 显示学生信息void Sort(struct student * head); // 链表节点排序struct student * Create(); //学生信息手动录入struct student * Readpoint(); // 磁盘文件写入内存struct student * Modify(struct student * head); // 链表结构体成员修改struct student * Add(struct student * head); // 链表节点插入struct student * Delete(struct student * head); // 链表节点删除2.2.2、函数之间的调用关系：通过switch语句进行指令选择：case 1:学生信息录入调用函数Create( )、Save( )、Menu_1( )、Menu_2( )case2: 学生信息浏览调用函数Readpoint()、Sort( )、Read( )、Save( )、Menu_1( )、Menu_2( )case3: 学生信息查找调用函数Search( )、Readpoint()、Menu_1( )、Menu_2( )case4: 学生信息修改调用函数Modify( )、Readpoint()、Save( )、Menu_1( )、Menu_2( )case5: 学生信息增加调用函数Add( )、Readpoint()、Save( )、Menu_1( )、Menu_2( )case6: 学生信息删除调用函数Delete( ) 、Readpoint()Save( )、Menu_1( )、Menu_2( )case0: 返回主菜单调用函数Menu_1( )代码（源代码）/*学生信息管理系统*/#includestdio.h#includestdlib.h#includestring.hstruct student //定义结构体{int num;char name[24];char sex[5];int Chinese;int Math;int English;struct student *