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- 2017-11-02 发布于河南
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《像科学家一样实验:科学实验》同步习题2
《像科学家一样实验:科学实验》同步习题
课后训练提升
基础一、选择题
1.对研究对象要了解更精确的数据需要( )
A.观察 B.测量
C.用显微镜观察 D.调查
2.把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程称为( )
A.数据收集 B.分析数据
C.归纳数据 D.统计整理数据
3.某同学为了验证低温对小鼠生长的影响,设计了两组实验:一组选用3只小鼠在常温下培养,另一组选用5只大小相同的小鼠在低温下培养。该实验设计上违背了下列( )
A.单一变量原则 B.等量性原则
C.对照实验原则 D.没有不足
4.雷迪将设计对照的思想引入实验,得出的实验结论是( )
A.苍蝇会从腐肉上自然发生,蛆不会
B.苍蝇不会自然发生,蛆会从腐肉上自然发生
C.苍蝇和蛆都会从腐肉上自然发生
D.苍蝇是由亲代苍蝇在腐肉上产的卵发育而来;苍蝇和蛆都不会从腐肉上自然发生
5.为了验证某种药物的疗效,科研人员将该药物用氯化钠溶液溶解后注射到实验动物的体内,则作为对照实验中最适合的是注射( )
A.氯化钠溶液 B.蒸馏水
C.等量的氯化钠溶液 D.等量的蒸馏水
能力提升
6.巴斯德挑战“自然发生说”的实验属于( )
A.模拟实验 B.验证性实验
C.探究性实验 D.对照实验
7.下图为巴斯德的“鹅颈瓶实验”,该实验说明( )
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