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- 2017-10-07 发布于河南
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《体温调节》同步练习1
《体温调节》同步练习
训练落实篇
基础演练
一、选择题
1.当人处于炎热环境时,会引起( )
A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制
C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋
解析:当人处于炎热环境时,温觉感受器兴奋,冷觉感受器抑制,下丘脑体温调节中枢兴奋。甲状腺激素能促进机体产热,所以在炎热环境中,甲状腺激素分泌量不会增加。
答案:D
2.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是( )
A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌激素增加,机体散热增加
D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
解析:寒冷环境刺激可使肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,皮肤血管收缩,增加机体产热,减少散热。人体调节体温的能力是有限的,极端炎热环境中,除了靠神经和体液调节外,要采取相应的行为性调节措施来维持体温恒定。
答案:C
3.将小白鼠和蟾蜍从25 ℃的室温移到5 ℃的环境中,两种动物的耗氧量变化是( )
A.都减少
B.都增加
C.小白鼠增加,蟾蜍减少
D.小白鼠减少,蟾蜍增加
思路导引:①解答此题的关键是要知道蟾蜍是变温动物,小白鼠是恒温动物,并且明确动物体内的热量主要通过有氧呼吸释放,需要消耗氧气。②体温能够相对稳定,是在神经系统和内分泌系统的共同调节下,人体的产热量和散热
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