优酷一对一素质教育中后进生更需要关爱.docVIP

素质教育中后进生更需要关爱 优酷教育 所谓后进生，就是学习成绩差，平时在学校表现不好，行为习惯差的学生。这些学生一般不被老师所喜欢，冷落甚至歧视。在与同学的交流中也时常被看不起，导致其愈发自卑，更加自暴自弃，恶性循环。后进生在班级中的位置，就像一颗柔弱的幼苗，在老师训斥和同学讥笑的暴风雨中艰难成长。 在一个班级里，后进生的影响力要大过优等生，往往一个后进生发生的事都会闹的沸沸扬扬，严重影响班级形象和教学质量。而怎样教导后进生又是老师特别是班主任最头疼的事。有关专家通过几年的研究总结出了几个方法： 一、 施以诚心　??许多老师都喜欢优等生，优等生听话，学习好，是老师眼中的“宝贝”，后进生学习差，爱捣乱，老师看见就心烦，这是因为学校是以教学为中心的特殊性，使一部分学习好的学生优点得以展现，从而成为优等生；而一部分学生因为各方面的原因没有展现他们优点的舞台，从而成为所谓的后进生。我们相信他们不是天生就后进，而是一群“才能未被发现之人”，学习成绩并不能代表一切！把他们教好，为他们树立正确的人生观，世界观是教师义不容辞的责任。在教学实践中，要以真诚的态度面对后进生。现实中后进生经过正确引导转变成特长生、优秀生的事例比比皆是。不可否认存在这样的事实：有的人读书时一塌糊涂