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　　浅议2014河北中考议论文阅读题答题技法论文范文 浅议2014河北中考议论文阅读题答题技法论文范文 导读： 2014 河北中考议论文阅读题答题技法一、(2011 河北卷) ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出 “终日学终日误，终日误终日中的观点。 可见，在错误中学习，勇于尝试，就有 机会获得成功。 ②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。 每当他有所主 张，左右总是连声称“是” ，钦佩拜伏。 一直到死他还错误地认为是“天之亡我， 非战之罪” 。 平时在百战百胜中，他愈来愈自负。 大难临头了，还在高唱“力拔 山兮气盖世” 。 项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的 地步，结果只有死路一条。 ③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。 有人当面指责他，不应该一面洗 脚一面和长者说话； 有人暗暗提示他， 不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气； 有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去他总会翻然 醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。 ④由此想起《替虚》上的一句名言： “项羽日胜而亡，高祖日败而王。 ”因为 缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为 在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。 ⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。 不费纸，学不好写字；不费人， 学不好医术。 一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸， 才成就这一幅字。 更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、 废纸成堆的境况了。 一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。 古 谚说“巧者不过习者之门” 。 只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。 ⑤ “逐日淘沙定有扩， 成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。 有急者， 不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而 走向成功的彼岸。 1．选文的中心论点是什么？(2 分) 2．选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。 门分) 3．请简要分析选文第⑤段的论证思路。 (3 分) 4．请为选文补充一个事实论据或道理论据。 (3 分) 【答案】 1.在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。 2.不能：因为第②段写项羽，第③段写刘邦，第④段引用名言和论述的内容与② ③段的顺序相对应，体现了议论文的结构的严谨。 3.先用古语作为道理论据， 接着用学书、 学医两个事例进行阐释并作为事实论据， 论证中心论点；最后以古谚作精道理论据，再一次论证中心论点。 4.示例一：爱迪生在发明电灯过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经 验教训，最后才获得了成功。 示例二：失败是成功之母。 (2012 年哈尔滨)阅读，回答 20～23 题( 分) 不动笔墨不读书 ①读书是获得学问的重要途径。 好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读 书呢古今中外很多学者用他 3 4 浅议2014河北中考议论文阅读题答题技法论文范文 导读：眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富 们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。 ②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。 美国科学家富兰克林的成功 就是由此开始的。 一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇 文章的主要内容摘录下来。 几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。 接着， 把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 这样下来，他不仅 掌握了的观点，取到了“真经”，而且学习了的思维方法，锻炼了自己的 创造力。 ③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。 明末清初的思想家、学者、 诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写， 增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就 随之问世了。 其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、 《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。 ④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。 金圣叹精于批注， 他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮 助。 他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒 传》打开了一扇天窗。 那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红 宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、 《诗经》，毛氏批