初一学生历史学习习惯的养成.docVIP

初一学生历史学习习惯的养成 习惯比聪明更重要，你知道吗？习惯在每一个人的生活中无处不在，但人们通常只把习惯和人的一些行为举止联系在一起，而却很少把习惯和成功关联在一起。但是，当你去了解许许多多的成功者成功的原因时，你会发现习惯几乎是成功的决定性因素。有些习惯是从小养成的，有些习惯是在后来的学习、工作中有意识地培养出来的。比如，一个人从小就养成了当天事当天毕的习惯，他成年后，在工作中就会成为一个计划性很强的人，所以培养良好的学习习惯很重要。初一学生如何迈出初中历史学习的第一步很值得研究与探索在教学实践中有几点粗浅认识1、提高学生对历史课的认识。新生入学的第一节历史课，我先排除学生思想上的模糊认识，说明历史课并非故事课，学生之所以形成这种概念是由于小学历史课故事教学造成的。历史故事的趣味性，生动性适合于小学阶段的学习和掌握，如果到了初中阶段仍停留于这一层次，容易使学生步入误区，以至今后很难达到较高层次的学习。因此，历史的第一课应灌输给学生的是“历史课非故事课”，要把历史看作一门科学，去探寻其规律，掌握其知识。2、使用规范的史学语言。各门学科都有自己的专门术语，正如数学中的“自然数”，物理学中的“摩擦力”，化学中的“分子”一样，历史学科有历史学科的语言和专门术语。比如历史课常用的历史时间、历史人物、历史事件、历史现象等等，还有历史学的一些专有名词；编年体通史，纪传体通史，皇帝年号、历史年