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  • 2017-11-20 发布于北京
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单元把关简爱与蒹葭

九年级语文单元把关试题 《蒹葭》与《简爱》 一、《蒹葭》 阅读《诗经· 蒹葭》,完成下题。   蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。   溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。   蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。   溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。   蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。   溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用? 为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征? 意中人的踪迹飘忽不定,你由此感受到诗歌营造了什么样的意境? 填空 《蒹葭》是一首思慕情人的恋歌。本诗运用 的方式,借助对 (季节)景物的描写,渲染出一种 的氛围,同时烘托出诗人无限惆怅的情思。 理解填空 此诗采取 的形式,形成了一唱三叹的艺术效果。在重复中变换个别词语,写出了白露从凝结为霜到融化为水而逐渐干涸的过程,表现了时间的推移。而诗人又在这时间的推移之中,上下求索,徘徊瞻望,章法的重叠也显示了情感的逐层加深。这首诗歌表达的主题是

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