简析现代博物馆教育功能.docVIP

　　简析现代博物馆教育功能 简析现代博物馆教育功能 导读： 摘 要 本文研究的“博物馆教育活动”主要包括展览教育活动，以及与研究和藏品相关的教育活动。本文通过对国际博物馆发展趋势和国际博物馆学界前沿理论，以及国际社会重视博物馆教育活动的普遍做法的分析，为我国博物馆开展教育活动提供参考和借鉴。同时，针对我国博物馆教育活动举办的实际，主要以钱学森图书馆各种教育活动为例，参考西方博物馆教育活动策划和实施的成功经验，提出提升我国博物馆教育活动水平的几点倡议。 　　关键词 现代博物馆 教育功能 钱学森图书馆 　　：A 　　Education Function of Modern Museum 　　——Take Qian Xuesen Library Practice and Exploration as an example 　　CHE Lan 　　（Shanghai Jiaotong University， Shanghai 200030） 　　Abstract This article may provide some references and samples for educational activities of Chinese museums through the study of tendency of international museums development， forefront theories of international museology and mon practices that international society attaches great importance to educational activities of museums. In addition， regarding the practice of educational activities of museums in China， it also provides some suggestions that may improve the level of educational activities of museums in China， mainly referring to all kinds of educational activities of Qian Xuesen Library and Museum and successful experiences on plan and implementation of educational activities of useums. 　　Key odern museums； educational functions； Qian Xuesen Library 　　1 现代博物馆教育功能研究目的、作用及背景 　　1.1 国际博物馆发展趋势 　　在现代的博物馆经营管理中，“教育”不仅是博物馆对社会的责任，更是其本身首要的目的和功能。2007年在奥地利维也纳召开的第21届国际博物馆协会代表大会对博物馆的定义进行了修订，首次将“教育”作为博物馆的第一功能予以阐述。博物馆的定义——“为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质文化遗产”。国际博物馆发展的趋势表明，当代博物馆已从过去的以 保管为主要功能转为今天的以教育为主，向“公众中心”转化。 　　1.2 现代博物馆经营以教育活动为核心 　　在过去，博物馆重视馆藏文物保护、重视研究功能，表现为“以物为本”，严重影响博物馆公众教育功能。近些年，伴随着城市的建设发展，更有少数地方片面追求博物馆的形象标志功能，忽视了博物馆的公众教育功能。①博物馆的职责关键是尽最大的努力扩大公众积极、有益的参观的机会。好的教育活动能深刻反映博物馆的使命，是衡量一座博物馆综合绩效的关键指标，是现代博物馆经营管理的核心内容。 　　1.3 欧美博物馆事业发达国家普遍重视教育活动 　　博物馆事业发达的国家，都在政府主导下，将博物馆作为重要的教育资源和阵地加以运用。而教育活动的质量和数量，也就成为了博物馆事业发展的一项重要指标。开展“博物馆教育活动”研究将成为提高我国博物馆教育水平的迫切需要。我国博物馆经营理念与西方发达国家的差距主要表现在一方面仅重视实际观众，未明确目标观众，也忽略了潜在观众②和虚拟观众；③此外，将教育活动的规划和实施局限于馆内也是远远不够的。 　　1.4 积极发挥我国博物馆社会教育活动功能十分必要 　　截至2011年底，我国登记注册的博物馆数量已达3589个，并且还在以每年100个左右的速度增长。根据中宣部《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》，2009年，除文物建筑及遗址