学校技能节活动实施方案.doc

2013年 “兴乐杯”第九届技能节活动实施方案 （2012~2013学年度第二学期） 进一步推动我校专业建设和专业技能教学改革，规范和强化学生专业技能，营造学习技能的氛围，为学生提供充分展示自我的舞台，适应职业教育的发展，学校定于本学期第十四周（5月19日～5月25日）举办第九届技能节活动。特制定本实施方案。 一、活动主题： 展示技能风采，增强职业能力,争做技能标兵 二、活动组织机构 成立职业中专技能节组委会，指导文化技能节各项比赛工作。名单如下： 章明朗副主任冯少春组 员陶阿海 詹小明 陈鹏飞 1、本次技能竞赛活动设学生个人奖、班主任优秀组织奖、优秀竞赛项目负责人、优秀指导教师奖和教研组优秀组织奖。 2、各专业技能竞赛项目的奖励方案，原则上根据决赛人数设置一、二、三等奖（按百分之四十五给予奖励，10%一等奖，15%二等奖，20%三等奖）。具体人数由各部门按实际决赛人数的比例确定，报学校教务科备案，学校为获奖者颁发荣誉证书。所有技能竞赛一等奖获得者授与“技能标兵”称号。 3、班主任优秀组织奖方案，根据班主任组织参赛的情况，各班级参赛人数，获奖学生的百分比等情况，按专业组参赛班级数的百分之三十给予奖励，由专业组研究决定，报学校备案，学校为获奖者颁发荣誉证书。 4、优秀竞赛项目负责人（1个竞赛项目1个负责人）、优秀指导教师奖方案，根据所指导学生的获奖情况，由各专业科教研组研究决定，分别按两类人员的百分之三十给予奖励，由专业组教研组研究决定，报学校备案，学校为获奖者颁发荣誉证书。 5、教研组优秀组织奖方案，根据各专业科教研组的技能节实施方案以及对技能节的宣传、组织及效果等方面进行评奖，设置2个优秀组织奖，学校为获奖教研组颁发荣誉证书。 6、各类比赛的前三名奖励现金卷，奖品自己到购物点认购。 五、工作要求 1、各位教职工要充分认识技能节活动的意义，将技能竞赛工作的组织开展作为重点工作来抓，使这一活动真正成为学生彰显技能、展示自我的舞台，成为培养学生职业素质，提升学生专业技能水平的一项主导性活动。 2、各专业科教研组要充分发挥教师的指导作用，充分利用实验、实训室，组织安排教师对学生进行指导和培训，保证各项竞赛活动的质量。 3、各专业科教研组、班主任要做好竞赛活动的宣传发动工作，营造勤奋学习、发奋成才的氛围，使学生在竞赛活动中充分运用专业知识探索和解决问题，提高学生的学习积极性，促进学风建设。 4、竞赛坚持公开、公正、公平的原则。比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由专业主任或班主任及时协调解决。 5、竞赛的各项文件资料要作为教学文件妥善保管、存档。 6、要正确处理好正常教学与开展活动的关系，要以技能节活动带动正常教学工作的开展，以正常教学工作保证技能节活动的顺利进行，切不可以开展活动之名影响正常的教学工作秩序。 7、技能节活动作为本学期的一项重要大型活动，将作为考核部门和个人工作状况的重要指标，对工作不到位的要追究责任，希望各部办门和广大教职员工积极参与，认真组织，保证质量，确保活动取得圆满成功。 乐清市职业中等专业学校 2013年4月8日 附件1：技能节活动项目安排表： 序号 项目名称 负责人 初赛 决赛人数 活动地点 部门 备注 对象 人数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 注:初赛“对象”填写参与活动项目的班级名称；“活动地点”是指项目决赛时场地安排； 附件2：技能节活动材料采购计划表： 序号 产品名称 品牌/型号 单位 数量 估价 小计 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计 ￥ 部门：　　　　　　　　填表人：　　　　　　　日期： 审核：　　　　　　　　　　领导批准： 1