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X中学迁址扩建可行性研究报告
(报批本)
编制单位:
委托单位:
年 月 日
目?? 录
第一章1.总论1.1项目背景1.1.1项目名称:宁波滨海学校初中部迁址扩建项目。1.1.2承办单位概况本项目的承办单位为宁波滨海学校。宁波滨海学校创建于1998年4月,是象山县第一所民办寄宿制学校,内设学前教育、初中教育和普高教育。办学至今已将近走过了十周年的历程了,学校已成为浙江省一级民办学校、浙江省二级重点中学,浙江省示范初中。现有在校学生2382人,专任教师130人,大部分教师获得过省、市、县级“优秀教师”、“教坛新秀”等荣誉,其中有全国优秀教师1 人,特级教师3人,高级教师21人,中高级教师占教师总数90%以上。学校分设小学、初中、高中三个学部,推行十二年一贯制办学模式。学校以“创建一流的校舍设备、建设一流的教师队伍、开展一流的生活服务、争创一流的教育质量”为办学宗旨,坚持走以教养校的教育经济一体化道路,办学规模从无到有,从小到大,不断发展壮大。1.1.?3报告编制依据1、《投资项目可行性研究指南》(试用版);2、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》;3、《浙江省教育事业发展“十一五”规划》;4、《宁波市教育事业第十一个五年发展规划》;5、《象山县教育事业第十一个五年规划》;6、《象山县中小学布局调整规划》;7、《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》;8、委托方提供的相关基础资料。1.1.4项目提出的理由与过程教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴县的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全市人民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。进入新世纪,世界各国尤其是发达国家,都把发展、振兴教育作为首要任务和基本国策,增加教育投入,加大教育改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。近几年,象山县教育事业取得了很大的成就,但与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡,优质学校资源不足,办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。根据浙江省教育厅《关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》精神,通过5年努力,到2007年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于85%。各类中心校校园做到布局合理,结构安全,环境优美,设施安全。我县现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只达到61%左右,尤其是初中,班额不足,学校规模小,连全省平均数都达不到。随着时代的发展和普通教育办学的逐步完善和规范,在经济条件允许的情况下,初高中教育应逐步趋向相对对立,以全面提高教育质量和教育管理层次。为进一步加快滨海学校的发展,提升民办教育档次,缓解城区义务教育就学压力,解决滨海学校现状教学资源的不足,促进象山九年制义务教育标准化办学的发展,滨海学校初中部的建设显得尤为必要。
第二章
2.1项目概况2.1.1拟建地点项目拟建于象山丹西街道实验小学南首地块。位于丹阳路以北,莱薰路以东,瑶琳路以西,地块北面紧临实验小学,东面与滨海学校现有校区相临。2.1.2项目建设目标及规模项目建设目标:新建滨海学校初中部,将原有初中部与高中部独立开来进行教学管理,在此基础上扩大办学规模,优化教学条件。建设规模:项目总占地面积52640㎡,建设用地面积44089㎡,总建筑面积39680㎡
2.2主要建设条件本项目建设地点位于象山县城区,与滨海学校现有校区相临,周边供水、供电、通讯、交通等城市基础设施配套条件较好。社会条件及技术条件均能满足建设要求。2.3项目建设进度本项目于2007年10月动工,预计2009年8月竣工,总建设工期23个月。2.3.1项目建设投资和筹资方案该项目总投资为7610万元,资金来源由宁波滨海学校自筹解决。2.3.2主要经济指标表1-1????????? 项目主要技术经济指标序号?名称?单位?数量?备注1?项目总占地面积?㎡?52640?2?建设用地面积?㎡?44089?3?总建筑面积?㎡?39680?3.1?教学一区教学楼?㎡?12011?5层3.2?教学二区综合楼和行政楼?㎡?14205?4层3.3?食堂?㎡?6598?3层3.4?学生宿舍?㎡?6616?5层3.5?变配电房?㎡?150?1层3.6?门卫?㎡?10
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