兴化市李中中心校特色学校创建规划书6.doc

兴化市李中中心校特色学校创建规划书 二〇一一年二月 一、学校名称 兴化市李中中心校（小学部） 二、特色名称、特色项目 特色名称：水上飞燕 特色项目：绿色环保 三、创建时间 2011-03---2013-06 四、组织 校长：沈友洪 分管负责人：李宁 联系电话 核心组成员及分工 李宁：负责经费保障，落实师资。 陆玉清、付俊茂：组织绿色环保的学习内容及课程设置。 舒远新：负责具体实施方案及活动过程资料的收集。 薛如西、潘爱芳：组织安排少先队绿色环保活动。 五、现状分析 李中中心校座落在一片绿色的土地上。该镇拥有六万多亩生态湿地，一万多亩荷藕，水上森林占地两千多亩，其中有十万株水衫、池衫。广阔的树林吸引了成千上万鸟儿前来栖息繁衍，有白鹭、灰鹭、苍鹭、喜鹊、黑鹳、野鸭、猫头鹰、秧鸡、黑杜鹃、画眉，草鹦鹉…… 近年来，我镇正在以每年一千多亩的速度成片造林，全镇林木蓄积量六十多万立方米，森林覆盖率已达百分之十八。丰富的资源、良好的生态为我校学生认识大自然与培养保护绿色环境意识提供了鲜活的教材。 李中中心校的师生不仅生活在优美的绿色之中，而且还有一块红色的土壤滋养着他们爱祖国，爱家乡的心。李中镇是由李健、袁舜生两位烈士的名字命名的乡镇合并而成，烈士们为了人民的自由幸福，用鲜血浸红了这块土地，他们的丰碑永远铭刻在李中人民的心中。面对绿树清水，缅怀革命先烈，李中镇本身就成了学生爱祖国、爱人民、爱家乡的德育基地。 六、创建目标 1、让学生了解李中镇地理地貌，学习李中镇的建设史感受家乡的发展变化。 2、通过绿色环保科普知识教育，让学生准确理解绿色环保内涵，培养绿色环保意识。 3、加强绿色环保与综合实践的结合，让学生在绿色环保过程中，不断提高实践操作能力。 4、紧密结合环保节日开展丰富多彩的绿色环保活动，让学生在活动中培养兴趣与信心。 5、加强绿色环保宣传，让社会、家庭及媒体参与其中，共同促进绿色环保工作的开展。 七、主要对策、措施 1、加强领导，确立“特色立校”思想。 2、以课堂教学为主阵地，加强各学科的环境教育课堂渗透，用“绿色”思想培养人，用“红色”观念教育人。 3、加强环境教育，开展“绿色”环保系列科普活动。 4、开展环境教育宣传活动，加强环境教育与德育活动的紧密结合。 5、整合资源，建立环境教育基地。 6、节约资源，进行垃圾分类回收。 7、加强家校联系，促进学校环境教育向家庭及社会延伸。 8、不断总结经验，建立健全的创建“绿色学校”活动档案。 八、创建步骤 2011-3—2011-8创建“绿色环保”计划 1、加强绿色环保宣传，共建学校、家庭、社会等绿色环保氛围。?? 2、把我镇地方资源编写讲义，让学生更多了解家乡的绿色环境。 3、结合3月12日植树节，开展“大手拉小手，绿色路上一起走”的亲子植树活动。 4、让学生走进大自然，开展春游水上森林公园活动。 5、结合4月20至26日“爱鸟周”，开展“我为小鸟搭个窝”活动。 6、学校成立“环保小卫士”中队，轮流参与学校及水上森林公园环保管理。 2011-9—2012-2创建“绿色环保”计划 1、认真抓好学生的环保教育，继续做好我校在创建“绿色学校”工作，为学校可持续发展奠定基础。 2、结合9月27日“世界旅游日”，举办《旅游与环保》知识讲座。 3、在综合实践课中逐渐渗透垃圾分类方面的知识，为实施垃圾分类打基础。 4、在学生中成立“文明监督岗”，杜绝白色垃圾进校园。 5、组织学生观看环保有关专题片。 6、利用我校园十边地，开辟各中队种植园。 7、组织学生到水上森林公园，开展冬季护林活动。 8、举办学校第一期环保征文评比。 2012-3—2012-8创建“绿色环保”计划 1、继续坚持抓好环保教育，传播我校的环保项目。 2、学期初利用校会进行一次有关绿色环保学校的专题讲座。 3、利用校广播站进行“绿色环保”宣传，班级墙报开辟绿色环保专栏。 4、每周五坚持校园环境大检查，并经行评比。 5、积极开展灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂活动。 6、各中队管理好自己的种植园，环保领导小组负责检查与指导。 7、组织教师制作和编写环保教案、制作课件等，在各学科开展渗透环保意识教学。 8、结合6月5日“世界环境日”，举办“环境与人口”知识讲座，提高学生的环境意识。 9、继续开展回收废品活动、拒绝使用一次性筷子，推进垃圾分类工作的开展。 10、积极参与和落实上级部门布置的各项工作。 2012-9—2013-2创建“绿色环保”计划 1、指导学生自编《环保小抄报》、办环保教育为主题的黑板报，继续营造环保文化氛围。 2、把环保与实践活动相结合，组织学生开展 “我镇垃圾处理情况”调查活动。 ?3、加强环保与家庭的联系，