教育统计与评价题库.doc

教育统计与评价题库 作 业 1．第4题 测量的可靠性是指测量的 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 2．第5题 反映某一事物或现象内部差异情况的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 3．第6题 欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是 A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2检验 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 4．第18题 欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是 A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2检验 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 5．第19题 下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法） A.0.55 B.0.39 C.0.15 D.0.27 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 6．第20题 欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？ A.t检验 B.u检验 C.χ2检验 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 7．第28题 全卷的题目难度分配一般 易：中：难之比为： A.4：4：2 B.3：6：1 C.5：3：2 D.3：5：2 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 8．第29题 教育统计学的研究对象为 A.教育现象的本质与规律 B.教育现象 C.教育现象的数量方面 D.教育评价的质量方面 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 9．第30题 由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为 A.系统误差 B.抽样误差 C.随机误差 D.条件误差 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 10．第40题 对两个不同对象的总体的差异评价称为 A.诊断评价 B.横向评价 C.安置评价 D.纵向评价 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 11．第11题 在教育评价中，最常用的收集资料的方法有哪些？ A.观察法 B.问卷法 C.访问法 D.测量法 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 12．第12题 依评价的功能分，教育评价可分为 A.诊断评价 B.横向评价 C.安置评价 D.终结性评价 答案:A,C,D 标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 13．第13题 下列哪些情形属横向评价？ A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较 B.实验班与控制班的成绩比较 C.实验班实验前与实验后的情况比较 D.老师们对两个方案的态度比较 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 14．第24题 指标体系的设计原则有 A.方向性原则 B.系统性原则 C.可测性原则 D.独立性原则 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 15．第25题 教育评价中测量法所用到的量表有哪些？ A.类别量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.等比量表 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 16．第26题 指标设计的方法有： A.目标分解法 B.问卷调查法 C.多元统计法 D.布鲁姆“分类学”法 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17．第27题 对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？ A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18．第34题 下列哪些情形属横向评价？ A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较 B.实验班与控制班的成绩比较 C.老师们对两个方案的态度比较 D.实验班实验前与实验后的情况比较 答案:B,C 标准答案：B|C 您的答案：