基于双元性学习能力的创新绩效转化机制研究-南开大学商学院.pdfVIP

基于双元性学习能力的创新绩效转化机制研究 ——— 以中国跨国公司为例 1 2 ， 李 辉 吴晓云 (1． ， 300300 ;2 ． ， 30007 1) 中国民航大学 经济与管理学院 天津 南开大学 商学院 天津 : 213 ， ， 摘要 以 家中国跨国公司为样本开展实证研究 发现探索式学习能力更易于产生突破式创新绩效 利用式学习 。 ， ， － 、 － 、 － 能力更易于产生渐进式创新绩效 此外 将两种学习能力进行整合 组成高探索 高利用 高探索 低利用 低探索 － ， － ， － 高利用和低探索 低利用四种战略 发现高探索 低利用式的匹配战略更易于产生突破式创新绩效 而低探索 高利 － 。 用和低探索 低利用的匹配战略更易于产生渐进式创新绩效 : ; ; ; ; 关键词 双元性学习 匹配战略 突破式创新 渐进式创新 中国跨国公司 DOI :10 ． 13956 /j ． ss． 1001－8409 ． 2015 ． 09 ． 05 中图分类号:F272. 3 ;F273. 1 文献标识码:A 文章编号:1001－8409 (2015)09 －0019 －05 Analysis of the Transformation Mechanism of Innovation Performance Based on Ambidexterity Learning Capabilities ———Taking Chinese MNEs as the Example 1 2 LI Hui ，WU Xiao yun - (1． School of Economics and Management ，Civil Aviation University of China ，Tianj in 300300 ; 2． School of Business ，Nankai University ，Tianj in 30007 1) Abstract :Based on the empirical study of 213 Chinese MNCs ，this paper finds out that exploratory learning capability posi- tively influences radical innovation performance ;exploitative learning capability positively influences incremental perform- ance．