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国立嘉义大学105学年第2学期教学大纲
國立嘉義大學105 學年度第2 學期教學大綱
課
程
1052Y640039 上課學制 大學部
代
碼
課
程 授課教師(師
美勞Fine Arts and Handcraft 黃宇立(藝術系)
名 資來源)
稱
學
分
2.0 (2.0) 上課班級 輔諮系師資生 1 年甲班
(時
數)
先
修
必選修別 選修
科
目
上
課
初教館B208 授課語言 國語
地
點
證
照
無 晤談時間
關
係
課
程
大
.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=1052Y640039
網
網
址
備
註
本課程之教學主題、內容或活動是 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：
否與性別平等議題有相關之處：否 否
◎系所教育目標：
1.培育從事家庭教育規劃與推展人才。
2.培育從事家庭與社區預防與諮商之人才。
3.培育從事中小學輔導與諮商工作之人才。
4.培育從事職涯輔導、諮詢與諮商之人才。
◎核心能力 關聯性
1.心理學基礎知能與應用能力 關聯性最弱
2.諮商理論與技術之應用能力 關聯性稍弱
3.教育評量與心理衡鑑之應用能力 關聯性最弱
4.教育或輔導方案之規劃、實施、評鑑與推廣能力 關聯性稍弱
5.人群服務、人文關懷與專業倫理之多元文化能力 關聯性最強
6.與家庭、學校、社區或企業相關之實務應用能力 關聯性稍強
◎本學科學習目標：
、探討材料處理之技巧
2 、獲得形式品質關係之知覺能力
、應用材料發明形式之技巧
、創造空間秩序、美感秩序與表現力量之技巧
、發展欣賞與經驗藝術品形式之能力
、探究藝術的歷史與文化背景之意涵
◎教學進度：
週次 主題 教學內容 教學方法
（一）．點、線的藝術：
（二）．強調空白的作用
01 一水墨畫的起源與特 （三）.多角度的觀照方式 問題教學法、口
02/20 色 （四）.不受限於光，著眼於組織結構 頭報告。
（五）.意境是水墨畫的生命
（六）.詩書畫印的綜合媒材藝術
（一）橫點：筆沾墨飽和一些，以
30 致45 度傾斜，筆桿與紙張上沿平
行用筆，用筆須留意參差、上下重
疊。
（二）直點：筆沾墨飽和一些，以30
致45 度傾斜，筆桿與紙張右邊平行
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