2017年秋九年级物理全册 第二十章 第5节 磁生电(第1课时 电磁感应现象)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-10-06 发布于河北
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2017年秋九年级物理全册 第二十章 第5节 磁生电(第1课时 电磁感应现象)课件 (新版)新人教版.ppt

2017年秋九年级物理全册 第二十章 第5节 磁生电(第1课时 电磁感应现象)课件 (新版)新人教版

* 第1课时 电磁感应现象 第5节 磁生电 学习目标 1. 知道电磁感应现象,知道磁生电过程中能量的转化. 2. 知道产生感应电流的条件,能对导体有无感应电流做出判断. 3. 知道感应电流方向跟什么因素有关. 学习难点 学习重点 电磁感应现象,感应电流方向与导体运动方向和磁场方向有关 产生感应电流的条件 教具准备 小电动机、电源、开关、电流表、线圈框、 U型磁体 课前自学准备 课标要求 1.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做 磁感线运动而产生电流的现象. 2.感应电流方向:与导体运动的方向和 的方向都有关系. 3. 电磁感应过程中的能量转化: 能转化为电能. 切割 磁场 机械 课前自学准备 预习检测 ,那么,逆向思维—— 磁能不能产生电? 奥斯特发现电能生磁 奥斯特(Hans Christian Oersted,1777-1851) 课堂教学展示 复习导入 探究电磁感应现象 知识点一 电 磁 奥斯特 ? 英国物理学家法拉第(Michael Faraday,1791—1867),在10年中做了多次探索,1831年终于取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律。 课堂教学展示 进行新课 实验 探究什么

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