2014中考政治总复习 专题二 道德教育课件 教科版.pptVIP

(2)自觉遵守社会规则。①规则是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。②不同的场所有不同的规则，如家庭规矩、学校规则、社会规范等；不同的活动有不同的规则，如交通规则、学习守则、运动规则等；不同的领域有不同的规则，如经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等；另外，还可以用其他的分类标准对规则分类。如，可将规则分为正式的和非正式的、强制性的和非强制性的。③为了保证社会生活的有序、安全、和谐和文明，人类形成了一系列的社会规范来规范自己的行为，遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 考点3　理解承担责任的代价，知道不承担责任的后果。 (1)承担责任，维护公共利益的代价：①要付出更多的时间、精力还有金钱；②牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习；③有时要忍受一时的不便；④有时要放弃自己感兴趣的事情；⑤做不好会受到别人的指责和批评等。 (2)承担责任，维护公共利益有利于个人的发展：①锻炼了个人的意志品质；②培养了作为社会公民的责任感；③得到了知识，提高了处理问题的能力；④容易被他人接受和认可；⑤可以获得奖励，赢得荣誉；⑥可以赢得自尊和自信；等等。 (3)不承担责任的后果：不承担责任不利于集体和公共利益，也不利于自己个人发展。谁对自己不负责，谁就要对这种不负责所造成的后果负责；如果不能自觉承担相应的责任，必将受到道德舆论的谴责，甚至追究相应的纪律、法律责任，也必将影响个人的发展。 考点4　懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民。 (1)在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色，每种社会角色都与一定的责任相对应。如警察的职责是维护社会治安，教师的职责是教书育人等。如果每种职业角色所要求的分内责任都得到履行，社会就能和谐有序地运转。 (2)和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神。承担责任，可以有多种方式。例如：担当重大管理任务是承担责任，为学校和班级争得荣誉是承担责任，做好老师和同学交给的各项工作是承担责任，甚至管理好自己也是承担责任。承担责任，也需要我们在关键时刻能够挺身而出，作出正确的选择。 考点5　积极参与社会公益活动，有为他人、社会服务的精神。 (1)在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小至每一个人，都有维护公共利益的责任。 (2)政府是公共利益最大的提供者与守护者。政府维护公共利益有多种方式，如通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。 (3)在维护公共利益方面，非政府组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用，它们在谋求经济公平和社会正义、维护社会整体利益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动，是一种道义性、公益性的社会力量。 (4)作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益。作为中学生，我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，有为他人、社会服务的意愿和精神，不断提高自己服务社会的能力，我们可以从我做起，从身边力所能及的事情做起。 (5)天下兴亡，匹夫有责。维护国家利益，振兴中华，是我们的历史使命。 类型之一　体会生命的意义，实现人生的价值 有这么一群人，他们不分寒暑春秋，奉献自己的时间、精力、技能和劳动，把自己的点滴爱心无私奉献给社会，去帮助那些需要帮助的人。他们就是南昌的慈善义工，一支由万余名普通市民组成的爱心队伍。他们在服务他人、服务社会的同时(　　) ①实现人生的意义　②获得了丰厚的劳动报酬　③自身价值在奉献中得以提升　④履行了法律要求必须做的义务 A．①②　 B．②③ C．③④ D．①③ 真 题 探 究 【解析】 本题考查热心公益、服务社会的意义，难度中等。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，服务他人、服务社会是为社会作贡献，从而能够实现人生的意义，①正确；服务他人、服务社会所得到的回报主要是精神上的，②错误；在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，③正确；服务他人、服务社会不是“法律要求必须做的”，而是“法律提倡和鼓励去做的”，④错误。故本题选D。 【答案】 D 【点悟】 在解答生命的价值这类试题时，要理解和运用的知识有：对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；要提升自己的生命价值，就要做到珍惜时间、勇于创造、乐于奉献。 类型之二　懂得自尊和知耻，做一个有尊严的人 在考试中，通过舞弊来骗取好成绩，是不自尊的表现。那么，如果你在考试时遇到