《化学能与热能第二课时》课件4.pptVIP

太阳能 太阳能发电站 风能 其他新能源 其他新能源 阿里地区地热田 其他新能源 羊八井地热电站 其他新能源 江厦潮汐试验电站 1、当物质发生化学反应时，断开反应物中的化学键要 ；而形成生成物中的化学键要 。一个化学反应是释放能量还是吸收能量取决于 。 吸收能量 放出能量 反应物总能量与生成物总能量的相对大小 练习： 2、若反应物的总能量生成物的总能量，化学 反应 能量。 若反应物的总能量生成物的总能量，化学 反应 能量。 放出 吸收 3、已知反应A＋B＝C＋D为放热反应，对该反应的下列说法中正确的是（ ） A.A的能量一定高于C B.B的能量一定高于D C.A和B的总能量一定高于C和D的总能量 D.该反应为放热反应，故不必加热就一定能发生 C 判断： （1）加热的反应一定是吸热反应 （2）不需要加热的反应一定是放热反应 （3）一个反应是吸热或放热与反应条件没有直接联系，与反应物与生成物的总能量的相对大小有关。 因为放热反应是成键放出的热量大于断键吸收的能量,但化学反应首先需要吸收能量来断键. 4、下列说法正确的是（ ） A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 B.任何放热反应在常温条件下一定能发生反应 C.反应物和生成物所具有的总能量决定了反应 结果是放热还是吸热 D.吸热反应在一定条件下也能发生反应 CD 5.在反应H2 + Cl2 ＝2HCl中，已知H－H键能为436kJ，Cl－Cl键能为247kJ，H－Cl键能为431kJ，判断该反应是（ ） A. 吸热反应 B. 放热反应 C. 吸收179kJ热量 D.放出179kJ热量 BD 6、甲烷燃烧要放出热量，水的分解要吸收能量， 试从化学键变化的角度分析其原因？ 解析：形成4molH－O键和2molC＝O键释放的 能量比断裂4molC－H键和2molO＝O键所吸收 的能量高，因此放出热量。 断裂4molH－O键所吸收的能量比形成2mol H－H键和1molO＝O键放出的能量高，因此 要吸收能量。 B 7、氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰，在反中， 破坏1molH－H键消耗的能量为Q1kJ， 破坏1molO = O键消耗的能量为Q2kJ， 形成1molH－O键释放的能量为Q3kJ。 下列关系式中正确的是（ ） A. 2Q1 + Q2 4Q3 B. 2Q1 +Q2 4Q3 C. Q1 + Q2 Q3 D. Q1 + Q2 = Q3 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能 第2课时 化学能与热能的相互转化 二、化学能与热能的相互转化 1、两条基本的自然定律 ①质量守衡定律：自然界的物质可以发生相互转化，但是其总质量保持不变。 ②能量守衡定律：一种能量可以转变为另一种能量，但是能量的总量保持不变。 ③质能守恒定律：质量与能量是相互联系的。（E=mc2） 化学上把有热量放出的化学反应叫做放热反应。 吸收热量的化学反应叫做吸热反应。 化学反应中的能量变化，通常表现为热量的变化—吸热或放热。 2、放热反应和吸热反应 实验1、铝条和盐酸的反应 实验步骤 眼睛看到的现象 用手触摸的感觉 在一支试管中加入2～3mL6mol/L的盐酸溶液 向含有盐酸溶液的试管中插入用砂纸打磨光的铝条 结　　论 实验步骤 实验现象 得出结论 将20gBa(OH)2?8H2O晶体研细后与10gNH4C l在烧杯中混合，并将烧杯放在滴有几滴水的玻璃片上，立即用玻璃棒快速搅拌混合物 用手触摸烧杯下部 用手拿起烧杯 实验2、氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的反应 整个实验中有哪些创新之处？ 反应物及用量 酸 HNO3 50 mL 1 mol/L HCl 50 mL 1 mol/L HCl 50 mL 1mol/L 碱? NaOH 50 mL 1 mol/L NaOH 50 mL 1 mol/L KOH 50 mL 1mol/L?? 混合前温度 室温 室温 室温 混合后温度 t1 t2 t3? 结? 论 HNO3与NaOH发生中和反应时放热 HCl与NaOH发生中和反应时放热 HCl与KOH发生中和反应时放热 对实验进行归纳和概括 强酸与强碱发生中和反应时放出热量? 实验2－3 为什么强酸与强碱发生反应时都会放出热量？ 思考与交流1： 三个反应的化学方程式和离子方程式分别为： HNO