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《区域和区域差异》导学案6
《区域和区域差异》导学案
【学习目标】
1、记住秦岭淮河的分界线作用
2、了解东部季风区的内部差异(注意思路)
3、了解东部季风区南北差异对人类活动的影响
一、东部季风区的南北差异
生绘图:画出三大自然区的界线,并对照课本描出秦岭、淮河的位置
学生归纳总结:秦岭—淮河是哪些重要的地理事物的分界线?(提示:注意思路)
东部季风区南北自然环境的差异
北方 南方 气候 地形 水文 植被 土壤 二、南北差异对人类活动的影响
学生活动:看书,自主整理南北方人类活动的差别
比较项目 地区差异 北方地区 南方地区 农业生产类型和耕作方式 耕作
制度 耕地
类型 农作物 水果 民居建筑 人类活动地域联系方式和通达性 文化景观和文化行为
实战演练
1、东部季风区内部差异十分明显.主要原因是A.热量条件的变化 B.湿润程度的变 C.地形地势的差异 D.水文特点的差
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