七年制中西医结合方向临床课程PBL教学探讨.pdfVIP

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2017-10-25 发布于北京
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七年制中西医结合方向临床课程PBL教学探讨.pdf

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生堡匡堂夔直拯塞苤查!!!!生!旦筮!!鲞筮!翅g塾也』堂丛盟垦盘墅!：坠P!!!坐型!Q!!：!型：!!：盟!：! ·研究生教育· 七年制中西医结合方向临床课程 PBL教学探讨陈丽仙卢传坚陈延吴薇【摘要】以问题为基础的学习(Problem·based learning，PBL)是目前高等医学教育改革广泛运用的一种教学方法。结合广州中医药大学第二临床医学院开展PBL教学的实践情况，总结七年制临床课程实施PBL教学内容确定、教案的编写、教学流程和教学评价体系等具体方法，探析目前实践中存在的关键问题。【关键词】七年制；临床课程；以问题为基础的学习 PBL inclinicalcurriculumfor students in Discussionon teaching seven-yearprogram majoring andwestern medicineCHEN Chinese Li—xian，LU Yan，删Wei． integrative Chuan-jian，CHEN TheSecondClinical Medical TraditionalChinese of Medicine，Guangzhou Unive瑙ity College，Guangzhou 510405，China author：CHENLi—xian，Emaif：chenlixian_008@163．eom Corresponding used in medical learn— a model 【Abstract】Aswidetyteaching higher education，problem—based as ofthedirectionofeducationrevolutioninour OffthePBL is one country．Basedteaching ingregard inthesecondclinicalmedical of oftraditionalChinese college university medicine， practice Guangzhou determinationof of ofteach- thearticlesummarized teaching teachingplan，methods content，compiling as wellas in PBL and evaluation some teaching teaching analyzedkeyquestionspracticing ingprocess in clinicalcurriculum． seven—yearprogram curriculum；Problem—based 【Keywords】Seven-yearprogram；Clinical learning 七年制(中西医结合方向)医学教育的目标是开始尝试，并得到较快发展¨J。PBL教学是以问题培养掌握系统中医理论体系、现代医学知识