2011年度浙江省普通高中会考生物试题.docVIP

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  • 2017-10-07 发布于湖北
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2011年度浙江省普通高中会考生物试题.doc

2012年 浙 江 省 普 通 高 中 会 考(模拟) 生 物 考生须知: 全卷分试卷I、II和答卷I、II。试卷共6页,有三大题,54小题,满分为100分。考试 时间90分钟。 本卷答案必须做在答卷I、II的相应位置上,做在试卷上无效。 请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I、II的相应位置上,并用铅笔将答卷I上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。 试 卷 I 选择题I (本大题有30小题,每小题1分,共30分。请选出各题中一个符合题意的选项,并用铅笔在答卷I上将该选项所对应的字母涂黑,不选、多选、误选均不得分) 1、(改编)与真核生物相比,蓝细菌不具有的细胞结构是 A A.核被膜 B.核糖体 C.细胞溶胶 D.细胞膜 2、(创新)某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行野外调查时,选取了5个样点,每个样点4m2,发现5个样点中某种草药的株数依次为12,15,14,17,12株。可估算这块草坪中这种草药株数为 C A.15000 B.16250 C.17500 D.70000 3、(创新)将的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量苯尼迪特试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是 D A.甲呈蓝色,乙呈红黄色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈红黄色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈红黄色 D.甲呈浅红黄色,乙呈红黄色,丙呈蓝色 6.(改编)下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是 D A.线粒体内膜和叶绿体内囊体膜上均可以形成ATP B.生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一 C.溶酶体含有多种水解酶,能降解所吞噬的物质 D.细胞内的液体又称细胞液,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等 7.(创新)DNA分子结构稳定性最低的时期是 B A.细胞分裂期  B.细胞分裂间期 C.细胞停止分裂后 D.细胞分化成组织时 8.染色体变异不包括 D A.染色体某一段的缺失 B.染色体某一段的增添 C.染色体某一片断位置颠倒180度 D.同源染色体之间的交叉互换 9.(改编)如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者(XbXb)的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来与正常男性(XBY)所生的儿子中: C A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能确定 10、(创新)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是A.甲酶能抗该种蛋白酶降解 B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 1、(改编)从分子水平鉴定物种不能依据 C A.蛋白质分子的氨基酸的排列顺序       B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 C.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序    D.mRNA分子中核糖核苷酸的排列顺序 12、人体缺碘时,甲状腺激素合成受阻,此时,人体内垂体分泌的促甲状腺激素和下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的量将 D A、前者上升,后者下降 B、前者下降,后者上升 C、两者都下降 D、两者都上升 13、(创新)右图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入大脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是:B A.神经元的离子分布内负外正 B.Na+大量进入神经细胞内 C.K+大量进入神经细胞内 D.神经冲动在神经纤维上的传导过程表现为:神经纤维膜外产生的由兴奋部位流向未兴奋部位的局部电流 14.(创新)下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是 A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性 B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C.B细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激 D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成 A.病菌逐渐提高了对药物耐受能力  B.抗生素诱发病菌突变产生出抗药性 C.抗生素选择并保留了抗药性菌株  D.抗生素超过了有效期 16

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