《在实践中追求和发展真理》同步练习1.docVIP

6.2 在实践中追求和发展真理 一、选择题真理的客观性意味着(　　)真理反映的对象是客观事物及其规律　②真理同客观事物并没有本质的区别　③真理同谬误的界限不容混淆真理面前人人平等　④检验真理的标准是客观的真理最基本的属性是A．①②⑤⑥　　　　　　　　　　B．①④⑤⑥实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。”这说明(　　A．①③④ B．①②③随着科技水平的提高人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”“圆球体”“扁球体”和“不规(　　)创新是对既有理论的突破认识在实践中多次反复而无限发展意识随着客观世界的变化而变化对同一确定对象会有多个真理性认识如果人站在月球上眼睛看见地球是一个球体无法分辨出细节；用可放大2 000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房；如果用放大亿倍的纳米扫描隧道显微镜可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明(　　)当今人们的认识能力是无限的新的认识工具和手段推动认识的发展认识源于实践推动实践发展人们对客观世界的认识进一步深化和扩展古希腊数学家欧几里得提出了三角形内角之和等于180°的定理。到19世纪初俄国数学家罗巴切夫斯基提出在凹曲面上三角形内角之和小于180°。随后德国数学家黎曼提出在球形凸面上三角形内角之和大于180°。上述材料体现了(　　)欧几里得定理不再是真理　②真理有自己适用的条件和范围真理是有条件的　③真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一　④不顾条件的变化真理会转化为谬误B．②③ C．②③④ D．③④ 6．从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出再到科学发展观写进党章；从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系都要关注社会公平”。党的十八大对发展观和公平观(　　)真理都是具体的　②认识都是理论与实践的具体的历史的统一　③认识到的真理总是在认识发展中不断被否定　④人类追求真理是一个永无止境的过程　　　　　　　　　B．②④认识具有反复性是因为(　　)认识受到各种条件的限制　②世界是不可知的人们无法认识事物　③人们对客观事物的认识受到具体实践水平的限制　④客观事物是复杂的人们对它的认识需要一个过程随着科学技术的发展目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况、原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制气象预报难以避免误差。在这个意义上气象预报仍然是一门不精确的科学。此论断给我们的启示是自然现象的无限复杂性决定了(　　)人的认识永远不能达到真理　②人的真理性认识包含谬误的成分　③人的真理性认识具有相对性　④人的认识有待于进一步发展C．③④ D．①③历史学家通常认为在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于(　　)不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的真理不会停止前进的步伐而是在发展中不断超越自身　③复杂历史A．①②　　　B．②③ C．②④　　　D．③④冬天(　　)实践是认识的来源人的真理性认识包含着谬误的成分自然界的变化杂乱无章认识具有反复性地球太大宇宙更大自然处在变化中人类和社会存在发展要不断地探索这才是科学精神。”这体现了(　　)认识具有反复性　②认识具有无限性　③认识具有上升性　④要与时俱进开拓创新在实践中认识和发现真理在实践中检验和发展真理全球范围内大地震的不断发生使地震研究再次成为人们关注的焦点但由于受地球的不可入性和地震韵律的复杂性等客观因素的制约以及人类对地震成因和地震发生的规律还知之甚少等主观因素的影响预测地震成为世界性的科学难题。这启示我们(　　)认识有待于进一步发展　②认识受到各种条件的限制　③认识具有无限性　④追求A．①②③④ B．①②④二、非选择题新华网北京2013年9月30日电：中共中央政治局9月30日召开会议审议并同意印发《科学发展观学习纲要》。中共中央总书记习近平主持会议运用真理的有关知识谈谈我们在实际的工作与生活中如何贯彻科学发展观？从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”再到可感、可知、可评价的“美丽中国”我们党的执政理念越来越尊重自然越来越尊重人民的感受。建设“美丽中国”是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业需要政府、公众各从“追求真理是一个过程”的角度说明中国共产党执政理念转变的正确性。 【解析】　真理是人们对客观事物及其规律的正确反映真理与谬误在一定的条件下可以相互转化故②⑥错误。①③④⑤符合真理的客观性的要求因此选C。【答案】　C 【解析】　实践是认识的来源、是认识发展的动力故④错误。①②③是对材料的正确解读因此选B。【答案】　B 【解析】　人类对地球形状的认识经历了一个由不准确到比较准确再到准确的漫长过程形成了多种认识体现了认识的反复性和无限性项符合题意；A、C两项与题意不符；D项观点错误对同一