《城市区位与城市体系》教学设计3.docVIP

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《城市区位与城市体系》教学设计3

《城市区位与城市体系》 教学设计 [课程标准]:联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。 [教学目标]: 1. 举例说明地形、气候、河水河流、自然资源等自然地理要素、交通区位、经济基础、政治文化等社会经济因素对城市区位的影响。 2. 运用所学知识分析一个城市的形成和发展变化。 3. 运用实例分析城市形成的原因。 4. 以某一地区为例分析城市体系中不同规模城市在数量、服务功能和辐射范围上的差异。 [重点、难点]: 1. 影响城市区位的选择因素――、图表分析法、案例法、资料分析  2. 城市体系的概念、等级及功能差异――-案例分析法、对比法。 一、 介绍世界主要城市思考:一个城市为什么建立在这里,而不建立在那里?为什么有的地方城市分布密集,有的地方稀疏,又是什么原因促进或限制了它的发展? [资料分析]: 1. 武汉、宜宾地理位置图: 重庆地处长江和嘉陵江交汇处,宜宾位于岷江与长江的处,都具有三个方向上的水运优势。 2. 上海位置图: 3. 巴黎:美丽的塞纳河风光。 法国的巴黎原是在塞纳河中的一个小岛上发展起来的。 4. 许多古代的城市都选择有利于安全防卫的地形建城,又如:瑞士的伯尔尼建在阿勒河上的一个曲流处,美国的波士顿最早建立在半岛上。 [思考]: 1. 就区位选择而言,武汉、上海、巴黎等在区位选择上有何共同点? 2. 它们在选择的位置上又有何不同点,这样选择的目的是什么? [交流总结]: (一)、自然条件对城市区位选择的影响: 河流对区位选择的影响: 河流功能 城市区位 区位优势 举例 供水 运 输 军事防卫 1. 分析ABC三地哪个更有可能发展为城市。 [资料]中国三大阶梯图与等降水线图 [资料]兰州城市分布图。 [思考]: A.我国城市主要分布在第几阶梯? B.从气候上看,我国城市主要分布在哪里?400毫米等降水线的城市主要有哪些? C.兰州位于我国第几阶梯,降水量大约为多少,兰州城市的区位因素主要是什么? [总结]:气候和地形对城市区位的影响: 气候对城市的影响:大部分城市分布在 地区 地形对城市的影响: 世界城市在 (地形)地区,原因是 。 [资料]:读知识窗:唐山资料和格尔木资料,分析其影响因素。 (二)、社会经济因素对城市区位选择的影响: [株洲交通图] [石家庄的形成和发展] 铁路是现代快速大量运输的主要方式。铁路的修筑可以促使沿线城市诞生和兴盛,又可能抑制另一些城市的发展。石家庄市原不过是正定县一个小村庄,当初京汉铁路修到正定县城时,把车站向南迁了十几千米。建设在了石家庄。后来石德、石太铁路又在这里与京汉铁路相交,石家庄成了重要的铁路枢纽,城市也获得了较快的发展,成为河北省的行政中心,现在,石家庄人口已100超过万,而正定县城仍不过是座3万人的小城。 [麦加资料] [总结交流]影响城市区位的社会经济因素: 1. 交通: 城市密集的地区。 交通方式的变化,往往对 带来很大的影响。 举例:株州、石家庄的兴起。扬州、济宁的兴衰与京杭大运河的关系、古代的南船 北马时期,在北方的大道附近,南方的河流处,往往形成城市。 2. 宗教:主要的宗教城市:耶路撒冷、麦加、麦地那、梵帝冈、拉萨。 3. 政治:雅典、罗马城、西安、洛阳、杭州、巴西利亚、华盛顿、堪培拉、伊斯兰堡。 4. 军事:娘子关、嘉峪关 5. 其他因素:科技城:日本筑波。 旅游城:桂林、黄山。 二、1) 购买纸、笔、米、面等日常消费品,看头痛感冒等常见病。 2) 购买时装等高档商品,看疑难病症,上大学或听音乐会,参观博物馆等。 [总结]:城市级别越高,数量 、相互距离 、服务范围 、服务种类 ,级别越 。 2. 理论依据----中心地理论: 1) 什么是中心地? 2) 高级中心地与低级中心地的区别: 中心地等级 服务范围 数量 彼此距离 职能种类 高级中心地 低级中心地 [讨论]:各等级中心地的服务范围之间有怎样的关系? [总结]: (三)、案例分析—长三角地区的城市体系: 城市等级 核心城市 副中心城市 第三层次城市 第四层次城市 城市 城市

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