《夏、商、西周的政治制度》课件10.pptVIP

4．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 A．周天子失去了军事力量 B．周天子将权力下放到诸侯国C．周天子失去了天下共主的地位 D．诸侯国帮助周天子巩固地位 三过家门而不入 大禹治水 人教版必修一第一单元第一课 夏、商、西周的政治制度 课程标准： 1、了解宗法制和分封制的基本内容 2、 认识中国早期政治制度的特点 一、从禅让制到王位世袭制 请思考： 大禹的身份和地位发生了哪些变化？这些变化对后来王位传承制度有什么影响呢？ 臣 民 部落首领（禹） 国王（禹） 国王（启） 禅让制 世袭制 公天下 家天下 建立国家 身份变化 制度变化 有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。王位世袭制代替禅让制是历史的倒退？你同意吗? 观点：王位世袭制是历史的进步。 王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。 共同探究 * 二、等级森严的分封制 公元前1046年,武王、姜子牙等，大举伐纣，经过牧野之战，一战而胜，结束了商王朝的统治,建立了周朝,采取了一项重要的措施-----分封制…… 请思考: 如果你是周王，你会分封哪些人为诸侯王？ 王室贵族： 先代贵族： 对象 功 臣： 燕、鲁、卫、晋、吴 杞、宋、许、陈、楚 齐 周天子 诸侯 卿大夫 士 贫民 奴隶 两幅图，体现了分封制的什么特点 层层分封，等级森严 材料一 据载，武王死后，子成王继位。成王年幼，周公辅政。管叔、蔡叔、霍叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图，殷商的残余势力武庚乘机拉拢三叔，并联合原殷商盟友的东方诸侯起兵反周。周公意识到没有经过战争征服的广大东部地区，殷商的残余势力十分顽固。经过三年苦战，周公平定叛乱。战后，周公在新征服的东部大举分封加强统治,这就是“封建亲戚，以蕃屏周”。 材料二 据史料记载，周初封建的诸侯，主要是同姓（姬姓）子弟；《荀子·儒效篇》说：周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”《左传·昭公二十八年》也说：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。” 巩固西周统治，“封建亲戚，以藩屏周”。同姓子弟。 为什么分 分给谁 分什么 怎么分 诸侯国的义务 诸侯国的权利 分封的积极性 分封的消极性 为了进行有效地控制 王族、功臣、古代帝王的后代 诸侯、卿大夫、士 服从命令，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 建立诸侯国进行再分封；设置官员；建立武装；征派赋役等。 西周后期，王权衰弱，分封制受破坏 加强统治，巩固王权，扩大了边远地区 土地和人民 自主学习：填一填 来源： 含义： 特点（核心）： 作用： 三、血缘关系维系的宗法制 原始社会的父系家长制 嫡长子继承制 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 嫡长子 余嫡子及庶子 小宗 小宗 小宗 大宗 (宗主) 卿 大夫 大宗 士 大宗 以嫡长子继承制为核心的宗法制度 嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与次子、庶子（妾生的儿子） 天子 庶 小宗 嫡长子（嫡长孙……） 嫡长子（嫡长孙…… ） 嫡长子（嫡长孙…… ） 嫡长子…… 诸侯 大宗 请思考：宗法制与分封制的关系？ 二者互为表里，分封制是权利的分配，宗法制是分配的原则宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治上的体现。 四儿子 西周时期，鲁国一位官员年老了，打算立下继承人。他有两个儿子两个女儿：大女儿——大夫人所生；二儿子——二夫人所生；三女儿——二夫人所生；四儿子——大夫人所生。 讨论：谁能成为继承人呢？为什么？ 案例分析 礼乐制度 表示等级制度的典章制度和礼仪规定，是维护分封制和宗法制的工具。西周的礼乐制度是以乐从属礼的思想制度。以“礼”来区别宗法远近等级秩序，同时又以“乐”来和同共融“礼”的等级秩序，两者相辅相成。在统治阶级内部所设定的等级具体表现为“天子八佾，诸公六，诸侯四”。古代舞队的行列，八人为一行，叫一佾。按周礼，天子的舞队用八佾（即六十四人），诸公六佾，诸侯四佾，士二佾。这样，阶层不同从而使用舞队人数的不同，是为了给人们灌输君权至上无人能与之相抗衡的等级秩序思想。礼坏乐崩是指支撑贵族社会的规矩全都垮了。 拓展归纳：中国古代早期政治制度的特点 (1)以血缘关系为纽带实行分封制，最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 (2)王权和神权结合，形成了一套从中央到地方的行政管理制度。 (3)分封制和宗法制互为表里，血缘纽带与政治关系相结合，实行严格的等级制度。 (4)具有相对的延续性和稳定性。 当前，社