《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修5:第13课宇宙的未来同课异构课件1.pptVIP

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  • 2017-10-07 发布于广东
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《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修5:第13课宇宙的未来同课异构课件1.ppt

《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修5:第13课宇宙的未来同课异构课件1

这篇讲演的主题是预言宇宙的未来,为什么开 篇(1-5)先罗列了一些巫师们预言屡屡失败 的尴尬的事件? 通过对比说明巫师们的预言缺乏科学根据, 只是一些模棱两可的判断,而真正的技巧 在于解释。这与科学家的预言有很大的区别。 科学并非都可预言,但是在大尺度下,可以预言宇宙的未来。 第三部分(6) 第7段:科学定律不影响宇宙的未来演化。 第8段:宇宙会呈现出混沌的性质 。 第9段:在不稳定或混沌系统中,一般存在一个时间尺度 。 第10段:对大脑的预言、对社会生活的预言是很难的,因其具有混沌行为 。 第四部分(7-10):地球上的科学会呈现混沌性质,有很多方面无法预言。 第11段:宇宙正在膨胀,星系间的距离随时间在增加,所们预言的误差越来越大。 第12段:宇宙的膨胀是平滑而非混沌的。 第13段:宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,表明我们可以预言宇宙遥远的未来。 第五部分(11——13):论证宇宙的行为在大尺度下是简单的,因此我们可以预言宇宙的未来。 第14段:宇宙平均密度 〉临界值 第15段:宇宙平均密度〈 临界值 第16段:宇宙的未来,关键在于:平均密度是多少? 第六部分(14-16):对于宇宙的未来关键在于:平均密度是多少? 这是本文探讨的核心。 第17段:什么是暗物质?暗物质的一个证据来自螺旋星系 。 第18段:暗物质另一个证据来自星系团。 第七部分(17——18):

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