《康熙皇帝与多民族国家的巩固》课件3.pptVIP

评述秦始皇、唐太宗、康熙帝对我国统一多民族国家形成、发展、巩固所作出的贡献。 秦始皇：建立大一统的中央集权王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。①灭六国，结束分裂，建立第一个统一的封建国家，初步建立和奠定了中国现有的疆域的基础。②废分封，行郡县，加强中央集权，巩固国家统一。③为巩固统治推行了一系列措施和政策，尤其是统一文字、度量衡、货币等有利于国家统一和经济文化的交流，促进中华民族的形成。④修筑长城，兴修水利，这些工程虽耗费大，但却遗泽千年，保障内地生产，开发边疆经济，促进统一多民族国家的发展。 唐太宗：对国内各民族实行开明的民族团结政策，在突厥地区设羁縻府州和安西都护府，加强管理，对吐蕃实行和亲政策，促进了民族团结和发展。唐太宗的民族政策和措施揭开了中国民族关系史的新篇章，统一的多民族国家进入鼎盛时期。 康熙帝：平定三藩叛乱；收复台湾设台湾府；平定噶尔丹叛乱；尊重各民族的文化传统，加强与汉、蒙、藏族的团结；两次组织雅克萨自卫战，签订《尼布楚条约》。以上措施巩固了国家的统一和民族的团结，维护了国家主权，使统一的多民族国家得到进一步的巩固和发展。 * 噶尔丹的侄儿策妄阿那布坦攻占西藏。公元１７２０年，康熙帝又派兵远征西藏，驱逐了策妄阿那布坦，护送达赖喇嘛六世进藏。以后，清政府又在拉萨设置驻藏大臣，代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏。 册封五世班禅 顺治帝： 册封五世达赖 康熙帝： 册封五世班禅 国务委员会见十一世班禅 十四世达赖 现已形成达赖和班禅必须经中央政府确认方能得到认同 三大措施：册封制度、驻藏大臣、金瓶掣签 按喇嘛教的说法，在达赖和班禅逝世时出生的男孩，为他们的“转世灵童”。以往，达赖、班禅转世制度很不严密，常常出现几个同时出生的男孩争夺转世灵童地位的矛盾。为了防止这一弊端，乾隆帝颁发金瓶，由驻藏大臣将找到的“灵童”们的名字，写在象牙签上，投入金瓶中，由喇嘛诵经后，经驻藏大臣主持，摇动金瓶抽签。中签的灵童，报中央政府批准后，即为合法的继承人。 周恩来曾说：“清代以前，不管是明、宋、唐、汉，各朝代都没有像清朝那样统一。”这与康熙帝执政61年的积极作为是分不开的。 我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定 西跨葱岭 西北达巴尔喀什湖 北接西伯利亚 东北至黑龙江以北外兴安岭和库页岛 东临太平洋 东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等 南到南海诸岛 结合康熙帝巩固统一和维护主权的措施,谈谈你感受到他的哪些优秀品质呢？ 讨 论 措施得当 数次亲征 历时多年 聆听教诲 胸有大志，目标明确…… 坚韧不拔的意志…… 吃苦耐劳的心理准备和实践精神…… 实现理想的各种知识储备和个人素养…… …… 《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》知识结构 面临危机 边疆危机 内地危机 宫廷危机 智擒鳌拜 平定三藩 统一台湾 平定准噶尔部 尊崇儒家文化 解决措施 作 用 巩固 维护 缓和、加快 稳定、显示 评价 缔造巩固奠基 抗击沙俄入侵 课标:评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。 册封五世班禅 材料一：痛哉！吾台民。从此不得为大清国之民也！吾大清国皇帝何尝弃吾台民哉！… ——1895年《台湾人民抗战檄文》 材料二：两岸同胞要共同反对和遏制“台独”分裂活动。中国主权和领土完整不容分割。任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。 —选自《胡锦涛十七大报告》 思考：材料一、二反映的共同主张是什么？从中说明了什么？ 反对把台湾从祖国分割出去，要维护国家主权。 说明统一台湾是两岸人民的共同心声，是历史发展的必然趋势。 学以致用 后人对康熙帝的评价问题 两种不同的评价观点 一种观点是对康熙的称颂——是一位杰出的封建帝王。 另一种观点是对康熙的重新评价——延误了历史的进程，认为康熙帝有才无识，没有把握住历史的机遇，因循误国。所谓的“康乾盛世”只能说是落日的余辉。 课外延伸 一种观点是对康熙的称颂——是一位杰出的封建帝王。 1、机智果敢。十六岁智擒螯拜，稳定了朝廷秩序。 2、维护并巩固了国家统一。平定三藩之乱和准葛尔贵族葛尔丹的叛乱，派兵攻入台湾设立台 湾府；加强对西藏地区的统治；组织雅克萨之战，迫使俄国签定《尼不楚条约》维护了国家的领土主权。 3、学识渊博，弘扬了中国古代文化。一生苦研儒学，推崇程朱理学，开博学鸿儒科，编撰《古今图书集成》《全唐诗》《康熙字典》。 4、重视农业发展。实行更名田制度和摊丁入亩制度，推动了社会生产力的发展。 5、拉开了长达150年的“康乾盛世”的序