《新时代的劳动者》教学设计 3.docVIP

5.2 新时代的劳动者 【课堂讲解】 一、劳动和就业 1.劳动的含义及意义: 劳动是劳动者体力和脑力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 劳动是人类文明发展进步的源泉。 核心讲解：崇尚劳动创造 成就光荣梦想 劳动是幸福的源泉，奋斗是梦想的路径。让崇尚劳动创造蔚然成风，让通过诚实劳动赢得美好生活成为社会共识，也是极力全体人民矢志奋斗、共享人生出彩机会的关键。 全社会要贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，让造福劳动者成为政策指向，维护和发展劳动者的利益，保障劳动者的权利。 2、我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作出贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。 核心讲解：国家是如何表彰与激励劳动者？ 答：我国每年要在“五一”前夕举行劳动模范和先进工作者表彰大会。劳动模范和先进工作者为社会主义现代化作出了突出的贡献，应该得到社会的承认与尊重，光荣属于劳动者。 例1.“3D打印”是一种可能带来第三次工业革命的数字化制造技术。美国一家一个小公司仅需几个员工操作12台3D打印机，就可以大量生产不锈钢船舶螺旋桨和油泵不见。人们也可以在家中用电脑设计一双鞋，然后“打印”出真鞋。因此在未来的制造业中() A.经营管理的功能将逐渐弱化 B.自然资源并非不可或缺的要素 C.脑力劳动者将成为生产劳动的主体 D.科学技术将成为最基本的实体要素 【答案】C 【解析】 试题分析：A项说法过于绝对，B项与题意无关，C项说法正确且符合题意，D项说法错误，科学技术不是实体要素。 考点：劳动是体力与脑力的支出。 2．就业的意义和作用： 就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要的作用。 (1)从国家与社会发展的角度说，就业使得劳动与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 (2)从个人角度说，劳动者通过就业取得劳动报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 例2．就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，搞好就业工作，对整个社会生产和发展的重要意义是() 　　①促使劳动力与生产资料相结合，使社会生产顺利进行 　　②有利于提高劳动生产率，促进经济发展 　　③使社会劳动力不断再生产 　　④促进人的全面发展 　　A．①②　　　 B．①③　　 C．②③　　　 D．①②③④ 【答案】D 【解析】 试题分析：本题是书本上的知识的再现，回归书本就可以解答本题。从国家社会和个人来说，劳动的重要意义在于使得劳动与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得劳动报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。故选D项。 考点：就业的意义 核心讲解：一切劳动都应该被尊重吗？ 答：我国尊重一切有益于人民和社会的劳动，而不是尊重一切劳动。不同行业，不同岗位，只是 分工不同。我国尊重劳动者，在我国，劳动者只有分工不同，地位是平等的。 3.就业政策： (1)从党和政府的角度看：从人民群众的根本利益出发，实施 就业优先战略和积极的就业政策 ，制定劳动者自主就业，市场调节就业 ，政府促进就业和鼓励创业的方针。 核心讲解：区分解决就业方法的两种途径。 解决就业问题的根本途径是发展生产力，主要途径是大力发展第三产业。这两点要区分清楚。解决就业问题，要从多方面的角度去思考。而且要注意国内国际形势的变化。就业的问题是动态的，所以一定要用动态的思维去把握就业问题。 例3.为扩大就业，鼓励以创业带动就业，国家发布了《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》，规定自2011年1月1日起实施新的支持和促进就业的税收优惠政策。这表明() A．实现就业必须通过市场竞争B．求职者应树立平等就业观 C．政府创造和完善良好的就业环境 D．选择职业只能根据个人兴趣、专长 C 【解析】 试题分析：题干说明国家实施积极的就业政策，创造和改善就业环境，C项符合题意。材料反映的是国家宏观调控而不是市场调节，A不选。材料的主体是政府而不是求职者，B不符合题意。D项观点错误，选择职业不能只根据个人兴趣、专长。 考点：劳动和就业 ．面对严峻的就业形势，许多大学生通过到农村就业、到民营企业就业、自主创业等形式，主动破解就业难题。这给我们未来择业的启示是(　　) A．大力发展经济，创造更多的就业岗位B．实施积极的就业政策，完善市场就业机制C．积极适应社会需求，转变就业观念D．依法维护自己平等就业和选择职业的权利 2010年8月，美国《福布斯》撰文，对美国9大亿万富豪的第一份工作进行了点评。卖核桃、卖爆米花、送报纸、专给汽车加油是一些亿万富翁的第一