《旅游活动设计》课件3.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学以致用 旅游活动成功与否，旅游线路的设计是关键之一.据此完成(1)～(3)题. (1)下列说法中，属于旅游活动线路设计要求的是 (　　) ①符合自身特点　②选择最佳路径　③景观丰富多样 ④注意劳逸结合　⑤追求最佳效果 A．①②③　　　 B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤ (2)选择旅游路径时不需要考虑的是(　　) A.尽可能选择最佳路径，以缩短旅游中花费的时间 B.尽可能避免重复线路 C.将沿途景点划分归类，尽量穿过不同性质的旅游景点 D.穿过尽量多的旅游景点 (3)有关旅游日程的安排，说法正确的是(　　) A.旅游日程安排尽量紧凑，以参观更多的旅游景点 B.旅游日程安排尽量有张有弛，动静结合 C.旅游日程安排要轻松，以避免疲劳 D.旅游日程可以随意安排，无所谓松紧 解析：旅游线路的设计包括对旅游活动中游览景点、交通线路及相关的服务项目进行合理的空间组合和时序安排等。旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键。 答案：(1)D　(2)D　(3)B 教材深化透析 图表解读 图2－3－2　湖南张家界游览图 本图旨在说明旅游线路的设计在符合自身特点的基础之上如何选择最佳路径且景观丰富又要做到劳逸结合.文中提到第一天登黄石案、观看峰林景观，第二天沿金鞭溪游赏溪流奇石，是多数旅游者最佳的选择方案. 活动点拨 一、课本P45　引文答案 1．先多渠道收集旅游信息； 2．根据具体情况选择合适的旅游地； 3．制定出内容详尽的旅游方案。 二、课本P50活动 选择江西庐山最合适。因为李老师夫妇去旅游的目的主要是为了避暑，虽然大连、昆明、庐山都是避暑胜地，但避暑效果还是庐山更佳；其次，虽然李老师夫妇可供旅游的2周时间足以满足去昆明、大连旅游的需要，但考虑“尽可能节省旅游费用”的具体要求，从南京去最近的庐山必然成为最理想的选择。 三、课本P52活动 1．旅游线路；北京→济南→泰安→曲阜→青岛→北京. 2．准备的物品 生活用品:衣服1～2套，旅游鞋1双，雨具，个人卫生用品适量，自己喜欢的食物水果适量，饮用水或旅行用保温瓶等. 游览用品:山东省旅游图(各旅游城市旅游图到达目的地后购买)、指南针、照相机、摄像机、望远镜等. 其他:常用药品、身份证、手机、钱、针线包等. 3．游览的主要景点 济南：大明湖、千佛山。 泰安：岱庙、泰山。 曲阜：孔府、孔林、孔庙。 青岛：海滨浴场、栈桥、崂山。 4.日程安排:第一天驾车到济南，晚上住济南市.第二天上午游大明湖，下午登千佛山，傍晚前后驾车赶到泰安，晚上住泰安.第三天上午游岱庙，下午登山，晚上住山上，第四天早晨观日出，上午下山，吃午饭后驾车去曲阜，下午游孔府，晚上住曲阜.第五天上午游孔林、孔庙，下午驾车去青岛，晚上住青岛，第六天上午登崂山，下午海滨浴场游泳，游栈桥，晚上住青岛.第七天驾车返回北京. 学业水平达标 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 《旅游活动设计》课件 知能层级突破 教材深化透析 学业水平达标 基础自主梳理 课标领航 第三节　旅游活动设计 课标领航 课程标准 收集旅游信息，依据旅游资源状况，确定旅游点，选择合理的旅游线路. 学习目标 1.了解旅游方案制定的主要内容. 2.掌握旅游线路设计的基本要求. 3.了解做文明旅游者的基本要求. 基础自主梳理 一、制定旅游方案 1．收集旅游信息 (1)信息:_____特色、_____状况、_____条件、____ 游览时机、出行_____和周边_______. (2)收集渠道:亲戚或同学介绍；图书、报刊、广播和电视媒体介绍；______ 等现代技术. 景区 交通 气候 最佳 花费 旅游点 网络 2．选择旅游地 (1)选择旅游地:充分考虑旅游目的、旅游_______、 _____状况和经济条件，选择合适的旅游_______、 出游______和旅游______. (2)短期节假日或周末:郊游或近程旅游活动. (3)长假期:安排_____、远程旅游。 动机 身体 地点 方式 内容 中程 3．制定旅游计划 (1)旅游地与旅游活动主题。 (2)旅游______设计与旅游______安排. (3)______预算. (4)______准备与注意事项. 线路 日程 经费 物品 思考 1．你认为影响旅游者出游的因素有哪些？ 【提示】　旅游是一种个人行为，因此旅游者的主观出游愿望和自身客观能力是旅游活动得以进行的基本前提。具体如下： (1)影响出游决策的主观因素 (2)影响出游决策的客观因素