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全面质量管理观下二级医院急诊科临床教学管理探索.pdf
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生国急救医堂2Q!§生2月筮3§鲞筮2期£丛n』£血£§堡丛鲤:S盟:2Q!§:YQl
全面质量管理观下二级医院急诊科临床教学
管理探索
吴颖, 何再明, 张云凤
作者单位:200333上海,第二军医大学附属利群临床医学院急诊医学科上海市普陀区利群医院(吴颖,何再明);教学办公室(张云凤)
作者简介:吴颖(1979一),女,主治医师,第二军医大学A级教员。
通信作者:何再明(1964一),男,副主任医师,E—mail:hzm9292@163.com。
[摘要] 由于国内急诊医学起步相对较晚,在不同地区、不同医疗机构中的发展存在不均衡
性。为更新教学质量观、规范教学行为、提升教学质量,我急诊医学科将全面质量管理观(TQM)弓1
人_二级医院急诊医学临床教学管理的工作中,构建出了“以学生为本”、“三全两发展”的急诊教学
质量观,其内容包括:面向全体师生的急诊“全员教学质量观”,囊括内外妇儿的急诊“全面教学质
量观”,监管实习过程的急诊“全过程教学质量观”,其最终目的是实现“教师与学生…‘知识与能
力”共发展的临床教学目标。
[关键词]急诊科; 临床教学管理
全面质量管理观(TQM);
doi:10.3969/j.issn.1002—1949.2016.09.017
The oftotal andtheclinicalmedical inthe
explorationquality teachingemergency
management
ofsecondleveloffirst’。class Wu
department hospitalYing,HeZai——ming,ZhangYun-feng.De—
ClinicalMedical Second Medical Hos—
School,the
partmentofEmergency,Liqun Military University;Liqun
200333,China
pitalofPutuoDistrict,Shanghai
author:He
CorrespondingZai—ruing,E—mail:hzm9292@163.com
inthe areas
ofthe isnotbalanceddifferent
[Abstract]Thedevelopment
emergencydepartment
late.
orthedifferentmedical oftheconstructionabout medicine
institutions,because emergencybeing
To the behaviorand the have
teaching
updateteachingquality,standardizeteaching improve quality,we
the ofTotal theclinicalmedical inthe
theory QualityManagement(TQM)toteachingemergency
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