《水资源的合理利用》课件1.pptVIP

(3)生物化学需氧量概念：生物化学需氧量是指单位体积水中____________________过程(N转化为N2，C转化为CO2，H转化为H2O)所需消耗的________(以mg·L－1为单位)。 耗氧有机物生化分解 氧气量 2．污水处理 (1)方法：水质不同的污水通常采用不同的处理方法，常用的处理方法有物理方法、化学方法和生物方法，其中化学方法包括________、____________、________等。 (2)废水处理方法选择：当采用化学处理方法处理时，不同类废水用不同的方法处理，含______________废水一般采用中和法处理；____________________等可以采用氧化还原法除去；除去废水中的________________用沉淀法。 中和法 氧化还原法 沉淀法 盐酸的酸性 油类、氰化物、硫化物 重金属离子 【慎思1】 饮用水是否越纯越好？ 【答案】随着水污染的日趋严重，不少城市居民对饮用水的质量普遍感到疑虑和担心，因而纷纷用纯净水等替代日常饮用水，但如果长期饮用这种水，会危害人体的健康，纯净水一方面过滤掉了水中的各种有害、有毒物质，但另一方面，也过滤掉了对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水会影响人体内的酸碱平衡，影响神经、肌肉和多种酶的活动，减弱人体免疫力。正处于生长发育期的青少年尤其要注意尽量少喝这种水。 【慎思2】 如何鉴别硬水和软水？ 【答案】方法1：取一杯热水，将肥皂切碎投入其中，肥皂能完全溶解，冷却后成为一种半透明液体，即为软水；若冷却后水面有一层未溶解的白色物质，则为硬水，且白色物质越多，硬度越大。 方法2：用烧杯盛水加热，若杯壁留下较多水垢，则为硬水。 【慎思3】 明矾净水的原理是什么？ 1．水体污染概述 (1)1984年颁布的《中华人民共和国水污染防治法》中为“水体污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。 水体污染 (2)人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4 200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。 (3)水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。 2．水污染的危害概述(见下表) 引起水污染的物质 水污染的来源 水污染的危害 死亡有机质 未经处理的城市生活污水，造纸污水，农业污水，城市垃圾 消耗水中溶解的氧气危及鱼类的生存；导致水中缺氧，致使需要氧气的微生物死亡，而正是这些需氧微生物才能够分解有机质，维持着河流、小溪的自我净化能力。河流和溪流因此发黑变臭，毒素积累伤害人畜 有机和无机化学药品 化工厂、药厂、造纸、制革废水，建筑装修，干洗行业，化学试剂，杀虫剂，除草剂 绝大部分有机化学药品有毒性，它们进入江河湖泊会毒害或毒死水中生物，引起生态破坏；一些有机化学药品会积累在水生生物体内，致使人食用后中毒；被有机化学药品污染的水难以净化，人类的饮水安全和健康受到威胁 磷 含磷洗衣粉，磷、氮化肥的大量施用 引起水中藻类疯长；导致湖中细菌大量繁殖；疯长的藻类在水面越长越厚，终于有一部分被压在了水面之下，因难见阳光而死亡。湖底的细菌以死亡藻类作为营养，迅速增殖；致使鱼类死亡，湖泊死亡。大量增殖的细菌消耗了水中的氧气，使湖水变得缺氧，依赖氧气生存的鱼类死亡，随后细菌也会因缺氧而死亡 石油化工产品(如洗涤剂) 家庭和餐馆大量使用的餐具洗涤灵 大多数洗涤灵都是石油化工产品，难以降解，排入河中不仅会严重污染水体，而且会积累在水产品中，人吃后会出现中毒现象 重金属(汞、铅、镉、镍、硒、砷、铬、铊、铋、钒、金、铂、银等) 采矿和冶炼过程等工业废弃物，制革废水，纺织厂废水，生活垃圾(如电池、化妆品) 对人、畜有直接的生理毒性；用含有重金属的水来灌溉庄稼，可使作物受到重金属污染，致使农产品有毒性；沉积在河底、海湾，通过水生植物进入食物链，经鱼类等水产品进入人体 酸类(如硫酸) 煤矿、其他金属(铜、铅、锌等)矿山废弃物、向河流中排放酸的工厂 毒害水中植物；引起鱼类和其他水中生物死亡；严重破坏溪流、池塘和湖泊的生态系统 油类物质 水上机动交通运输工具如油船泄漏 破坏水生生物的生态环境，使渔业减产；污染水产品，危及人的健康；海洋上油船的泄漏会造成大批海洋动物(鱼虾、海鸟、海豹、海狮等)死亡 悬浮物 土壤流失，向河流倾倒垃圾 降低水质，增加净化水的难度和成本；现代生活垃圾有许多难以降解的成分，如塑料类包装材料，它们进入河流之后，不仅对水中生物十分有