《牛顿运动定律的案例分析》同步练习4.docVIP

《牛顿运动定律的案例分析》同步练习4.doc

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《牛顿运动定律的案例分析》同步练习4

5.4 牛顿运动定律的案例分析(一) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中至少有一个选项是正确的) 1.用30 N的水平外力F,拉一个静放在光滑的水平面上的质量为20 kg的物体,力F作用3 s后消失,则第5 s末物体的速度和加速度分别是(  ) A.v=4.5 m/s,a=1.5 m/s2 B.v=7.5 m/s,a=1.5 m/s2 C.v=4.5 m/s,a=0 D.v=7.5 m/s,a=0 解析:a1==1.5 m/s2,3 s末的速度v=a1t=4.5 m/s,撤去F后物体做匀速直线运动,所以5 s末的速度是4.5 m/s,加速度为0,故选C。 答案:C 2.水平面上一质量为m的物体,在水平恒力F作用下,从静止开始做匀加速直线运动,经时间t后撤去外力,又经时间3t物体停下,则物体受到的阻力为(  ) A.          B. C. D. 解析:对物体由牛顿第二定律得: 力F作用时:F-f=ma1 v=a1t 撤去力F后:f=ma2 v=a2·3t 解以上四式得:f=,故B正确。 答案:B 3. 一个静止的质点,在0~4 s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F随时间t的变化如图1所示,则质点在(  ) A.第2 s末速度改变方向 B.第2 s末位移改变方向 C.第4 s末回到原出发点图1 D.第4 s末运动速度为零 解析:这是一个物体的受力和时间关系的图像,从图像可以看出在前两秒力的方向和运动的方向相同,物体经历了一个加速度逐渐增大的加速运动和加速度逐渐减小的加速运动。2秒末速度达到最大,从2秒末开始到4秒末,运动的方向没有发生改变,而力的方向发生了改变,与运动的方向相反,物体又经历了一个加速度逐渐增大的减速运动和加速度逐渐减小的减速运动,4秒末速度为零,物体的位移达到最大,所以D正确。 答案:D 4.如图2所示,物块m和车厢后壁间的动摩擦因数为μ,当该车加速向右运动时,m恰好沿车厢后壁匀速下滑,则车的加速度为(  ) A.g B.μg图2 C. D.μg 解析:在竖直方向m受的重力与滑动摩擦力平衡mg=f,水平方向上N=ma,而f=μN,所以a=,故选项C正确。 答案:C 5.如图3所示,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块,木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为(  ) A.加速下降 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降图3 解析:当木箱静止时,箱顶对物块的压力为N,方向竖直向下,弹簧对木块向上的压力为F,由平衡条件有N+mg=F,故Fmg。当物块对箱顶刚好无压力时,N=0,而弹簧的压缩量未变。弹簧对物块的压力大小和方向均未变,仍为F,物块所受合外力应为F-mg,方向竖直向上,即加速度竖起向上,因此木箱运动状态可能为加速上升或减速下降,选项B、D正确。 答案:BD 6. 建筑工人用如图4所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)(  ) A.510 N B.490 N图4 C.890 N D.910 N 解析:对建筑材料进行受力分析,根据牛顿第二定律有F-mg=ma,解得F=mg+ma=210 N;对人进行受力分析有N+F=Mg,则N=Mg-F=490 N,由牛顿第三定律知工人对地面的压力N′=N=490 N,选B。 答案:B 7.如图5甲所示,在粗糙水平面上,物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度-时间图像如图乙所示,下列判断正确的是(  ) 图5 A.在0~1 s内,外力F不断增大 B.在1~3 s内,外力F的大小恒定 C.在3~4 s内,外力F不断减小 D.在3~4 s内,外力F的大小恒定 解析:在速度-时间图像中0~1 s内,物块速度均匀增大,物块做匀变速运动,外力F为恒力;1~3 s内,物块做匀速运动,外力F的大小恒定;3~4 s内物块做加速度不断增大的减速运动,外力F由大变小。 答案:BC 8.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查。如图6所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持v=1 m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离为2 m,g取10 m/s2。若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去取行李,则(  ) 图6 A.乘客与行李同时到达B B.乘客提前0.5 s到达B

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