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                《物质的制备》同步练习3 课时1
                    物质的制备
本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间0分钟。一、选择题.按下列实验方法制备气体,合理而又实用的是(   )
A.锌粒与稀硝酸反应制备氢气         B.向饱和食盐水中滴加浓硫酸制备HCl
C.亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2     D.大理石与浓硫酸反应制备二氧化碳
下列关于实验室制取气体所用试剂的组合不合理的是
A.制Cl2:MnO2、HCl(浓) 或 KMnO4、HCl(浓)
B.制H2:H2SO4(稀)、Zn  或 HCl(稀)、Zn
C.制O2:MnO2、H2O2      或  Na2O2 、H2O              
D.制CO2:HCl(稀)、CaCO3  或 H2SO4(稀)、Na2CO3
3.实验室制备下列气体,可以使用相同的发生装置和收集装置的一组是(   )
A.Cl2和C2H2                    B.NO和SO2
C.O2和NH3                     D.NH3和CO2
4.不能用如图3-1装置制取少量气体的是(   )
A.MnO2和H2O2                 B.NH4Cl晶体和消石灰
C.石灰石和稀盐酸	            D.电石与饱和食盐水
.图3—2中装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考
虑尾气处理)气体。该装置可用于(   )
A.锌和盐酸生成氢气
B.二氧化锰和浓盐酸生成氯气
C.碳酸钙和盐酸生成二氧化碳
D.氯化钠和浓硫酸生成氯化氢   
.要装置一套实验室利用液体和液体反应制备气体的装置,现设计了如下的五步操作,正确的程序是  (   )
    ①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上;
    ②将酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯确定铁圈高度,固定铁圈,放好石棉网;
    ③用漏斗向蒸馏烧瓶中加入一种液体反应物,再向分液漏斗中加入另一种液体反应物,并将导气管放入气体收集装置中;
    ④检查装置的气密性(利用固定装置微热的方法检验气密性);
    ⑤在蒸馏烧瓶中装好分液漏斗,连接好导气管。
A.②①⑤④③     B.④①②⑤③     C.①②⑤④③     D.①⑤④②③
化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题,下列实验的设计或操作不合理的是(  )
①实验室用 KClO3热分解法制O2,排水收集O2后先停止加热,再拆除实验装置。
②实验结束后应将固体残渣深埋入土壤中,废液倒入下水道排出。
③给试管中的液体加热时应不时移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人。
④为检验CO气体的纯度,用排空法收集一试管气体,然后移近火焰点燃听有无尖锐爆鸣声。
	A. ①②	B. ①②③④	C. ①②④	D. ②④
实验室常用饱和的NaNO2与NH4Cl溶液反应制取少量的氮气。反应的化学方程式如下:
NaNO2 + NH4Cl      NaCl + N2↑ + 2H2O 
则氮气的发生装置与下列气体中发生装置相同的是(   )
A.H2             B.O2              C.Cl2              D.CO2
.在下列四种液体中,加入少量固体MnO2,能够产生气体的是 (   )
A.氯酸钾溶液                          B.稀盐酸    
C.30 %双氧水溶液                      D.纯水10.制取纯净的氯乙烷的最佳方法是(   )
A. C2H4与HCl反应					B. C2H4与Cl2反应
C. C2H5OH与HCl反应				  D. C2H6与Cl2反应
1.下列制备物质的实验中,其应用的原理既科学又具有可操作性的是A.工业用氯酸钾加热制备氯气
B工业制盐酸:H2+Cl2  光照   2HCl
C 实验室用浓磷酸和溴化钠晶体共HBr气体
D 实验室用浓硫酸与KI共热制备HI
.在实验室进行物质制备,下列从原及试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是
	AC             CO             CO2             Na2CO3
	B.Cu                Cu(NO3)2溶液             Cu(OH)2
	C.Fe           Fe2O3                 Fe2(SO4)3溶液
D.CaO          Ca(OH)2溶液              NaOH溶液13.用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜,有人设计了以下两种方案:
    ①Fe        H2           Cu;②CuO        CuSO4            Cu。若按实验原则进
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